24、小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電池盒中至少有
3
節(jié)干電池.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為
0.3
A,額定功率為
1.14
W.
分析:(1)由燈泡的額定電壓確定電源電壓,確定干電池的節(jié)數(shù).
(2)實(shí)物連接圖中找錯(cuò)誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用上考慮:
從電流表、電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱的接入方法上考慮.
從滑動(dòng)變阻器接線柱的接入和滑片的位置考慮.
(3)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓要大于3.8V,至少有3節(jié)干電池串聯(lián).
(2)經(jīng)分析,滑動(dòng)變阻器都選擇上面兩個(gè)接線柱,滑動(dòng)變阻器被短路,不能起到保護(hù)電路和改變燈泡電壓和電流的作用.滑動(dòng)變阻器要選擇一上一下接線柱,如圖.
 
(3)電流表使用的0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
故答案為:(1)3;(2)如上圖;(3)0.3;1.14.
點(diǎn)評(píng):在實(shí)物圖中找出錯(cuò)誤之處,對(duì)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用逐條分析,防止遺漏錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?大興安嶺)小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“0.3A”的字樣,但上面的電壓值模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定小燈泡的額定功率,圖甲為他所連接的實(shí)驗(yàn)電路(滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω).

(1)請(qǐng)將該實(shí)物圖連接完整.
(2)他將電路連接完整,檢查無誤后閉合開關(guān),直接讀得電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為2V.
(3)當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是
1.35
1.35
W(電源電壓不變).
(4)細(xì)心的小雨還發(fā)現(xiàn)通過這兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的燈泡電阻不同,請(qǐng)你說出不同的原因:
燈泡電阻隨溫度變化而變化
燈泡電阻隨溫度變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黑河)小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“0.3A”的字樣,但是上面的電壓值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該小燈泡的額定電功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路(滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω).
(1)請(qǐng)將該實(shí)物連接完整.
(2)他將電路連接完整,檢查無誤后閉合開關(guān),直接讀得電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為2V.
(3)當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定電功率是
1.35
1.35
W(電源電壓不變).
(4)細(xì)心的小雨還發(fā)現(xiàn)通過這兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的燈泡電阻不同,請(qǐng)你說出不同的原因.
燈絲溫度越高電阻越大(或燈泡電阻與溫度有關(guān))
燈絲溫度越高電阻越大(或燈泡電阻與溫度有關(guān))

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,如圖甲是他連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有不當(dāng)之處,小雨做了一處改動(dòng).請(qǐng)?jiān)谒膭?dòng)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(2)電路改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
B
B

A.小燈泡短路    B.小燈泡開路    C.變阻器短路    D.變阻器開路
(3)排除電路故障后,小雨繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過燈絲的電流I/A 0.08 0.10 0.18 0.21
小燈泡的功率P/W
小燈泡發(fā)光情況 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的連線以及指針位置如圖乙所示.請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù)并填寫在上表中相應(yīng)的位置,那么小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)此實(shí)驗(yàn)還可以探究溫度對(duì)小燈泡燈絲電阻的影響,但是實(shí)驗(yàn)中沒有溫度計(jì),小雨提出燈絲溫度的高低可以通過觀察
小燈泡的亮度
小燈泡的亮度
來判斷.結(jié)合小燈泡燈絲電阻隨溫度變化的特點(diǎn),小雨分析:序號(hào)3的實(shí)驗(yàn)中,通過燈絲的電流應(yīng)該
小于
小于
0.15A( 選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡額定功率為
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率,圖1為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電池盒中至少有
節(jié)干電池.
(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示.則該小燈泡的額定電流為
0.3
0.3
A,額定功率為
1.14
1.14
W.


(4)若小雨的同學(xué)在電池盒中裝入了4節(jié)干電池,原本打算使用小雨的實(shí)驗(yàn)方案,來測(cè)量一個(gè)標(biāo)有3.6V,估計(jì)額定功率為0.9W的小燈泡,當(dāng)他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V量程不靈,無法按照常規(guī)方法進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诓辉鰷p器材的情況下,重新設(shè)計(jì)出測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖,請(qǐng)畫在右上方虛線框內(nèi).

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