【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的物體A、B，在水平推力F=10N時(shí)，能一起向右做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng).若使A, B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)所需水平推力F'的大小應(yīng)______(大于/等于/小于)10N.若將B取走并疊放于物體A上，仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，物體AB將一起向右做________(勻速/減速/加速)直線運(yùn)動(dòng).

【答案】等于 勻速

【解析】

第一空．物塊AB向右做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的水平推力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等即
F摩=F =10N；
當(dāng)A, B兩物塊一起向右做速度為2v的勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的水平推力和滑動(dòng)摩擦力仍是一對(duì)平衡力，大小仍相等，即此時(shí)所需水平推力F'的大小應(yīng)等于10N；

第二空．將B取走并疊放于物體A上，仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，由于對(duì)地面的壓力及接觸面的粗糙程度都沒發(fā)生變化，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，若此時(shí)仍用大小為10N的水平推力作用在A物體上，則物塊AB仍是受到一對(duì)平衡力作用，故物體AB將一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有濃度不同的鹽水，將重力都是0.5N的兩只雞蛋分別放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)兩液面相平，雞蛋所處的位量如圖所示，則雞蛋在鹽水中所受浮力F甲_______F乙，鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲_____p乙(均選填“<”、“>”成“=")。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)S1 ， S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；當(dāng)S1閉合S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為2V；那么S1 ， S2都斷開時(shí)，L1和L2兩端的電壓分別為

A. 2V和4.5V B. 2.5V和4.5V C. 2V和2.5V D. 2.5V和2V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________。

（2）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________。

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場(chǎng)

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

（4）若桌面過于光滑，則________（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求：

（1）水對(duì)瓶底的壓力；

（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：一只已知阻值的定值電阻R0、兩只電流表、電池、開關(guān)、足量的導(dǎo)線。請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出一只未知電阻Rx的阻值。

要求：

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程并用已知量和測(cè)量量表示Rx。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度

實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、油

實(shí)驗(yàn)原理： .

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）往量筒中倒入適量的油，測(cè)出油的體積，如圖 11 所示。

（3）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 30 g。

（4）將量筒中的油全部倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量，如圖 12 所示。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：

在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中。

實(shí)驗(yàn)評(píng)估：

按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重

G/N

物體上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)是___________ ；

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是____________ ；

③滑輪組的機(jī)械效率與____________ 無關(guān)。

（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變_______________________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流的大小與電壓和電阻大小有關(guān)。那么關(guān)于電流、電壓和電阻下列說法正確的是（　�。�

A. 兩個(gè)不同阻值的定值電阻串聯(lián)分別接入不同電源的電路中，電阻大的定值電阻兩端電壓可能小

B. 通過導(dǎo)體的電流變大，那么該導(dǎo)體的電阻變小

C. 導(dǎo)體的兩端電壓變大，那么該導(dǎo)體的電阻不變

D. 電阻是導(dǎo)體本身一種屬性

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