有三位同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),一個(gè)同學(xué)不慎在玻璃管中混入了少量空氣,另一位同學(xué)把玻璃管放傾斜了,只有一位同學(xué)操作正確,他們都記下了水銀柱的長度,從他們記錄的下列數(shù)據(jù)看,當(dāng)時(shí)的大氣壓值應(yīng)為(  )
分析:大氣壓的測(cè)量運(yùn)用了平衡法,即大氣壓值與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),要記錄水銀柱的豎直高度,而不是長度;在正常情況下,水銀柱長度要大于高度,混入空氣后,受管內(nèi)氣壓的影響,所測(cè)值要小于正常高度.
解答:解:在大氣壓的測(cè)量實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了平衡法--大氣壓大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).在測(cè)量水銀柱時(shí),要測(cè)量高度即豎直距離,而不是長度.
當(dāng)不慎在玻璃管中混入了空氣,則所測(cè)高度將變小,故最有可能是選項(xiàng)A的數(shù)值;
當(dāng)玻璃管放傾斜了(刻度尺跟著傾斜),所測(cè)是長度(是選項(xiàng)中的最大值),故大于高度,故最有可能是選項(xiàng)C的數(shù)值;
綜上所述,只有選項(xiàng)B表示了當(dāng)時(shí)大氣壓的值.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了測(cè)量大氣壓實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)問題,哪些方面不影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),哪些影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)驗(yàn)方法--平衡法進(jìn)行分析,方可選擇正確.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

有四位同學(xué)在同一地點(diǎn)同時(shí)做托里拆利實(shí)驗(yàn),其中三人操作各有一處不正確--兩人使玻璃管里混進(jìn)了少量空氣,一人把管放傾斜了,但有一人操作完全正確,他們記錄到玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為:720.0毫米、730.0毫米、741.0毫米、760.0毫米.那么,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)當(dāng)時(shí)實(shí)際的大氣壓為多少毫米汞柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)?(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

有三位同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),一個(gè)同學(xué)不慎在玻璃管中混入了少量空氣,另一位同學(xué)把玻璃管放傾斜了,只有一位同學(xué)操作正確,他們都記下了水銀柱的長度,從他們記錄的下列數(shù)據(jù)看,當(dāng)時(shí)的大氣壓值應(yīng)為


  1. A.
    74.4cmHg
  2. B.
    75.6cmHg
  3. C.
    76.6cmHg
  4. D.
    不能確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有四位同學(xué)在同一地點(diǎn)同時(shí)做托里拆利實(shí)驗(yàn),其中三人操作各有一處不正確--兩人使玻璃管里混進(jìn)了少量空氣,一人把管放傾斜了,但有一人操作完全正確,他們記錄到玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為:720.0毫米、730.0毫米、741.0毫米、760.0毫米.那么,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)當(dāng)時(shí)實(shí)際的大氣壓為多少毫米汞柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)?( 。
A.720.0毫米B.730.0毫米C.741.0毫米D.760.0毫米

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省第十六屆初中物理競(jìng)賽模擬試卷五(解析版) 題型:選擇題

有四位同學(xué)在同一地點(diǎn)同時(shí)做托里拆利實(shí)驗(yàn),其中三人操作各有一處不正確--兩人使玻璃管里混進(jìn)了少量空氣,一人把管放傾斜了,但有一人操作完全正確,他們記錄到玻璃管內(nèi)水銀柱的長度分別為:720.0毫米、730.0毫米、741.0毫米、760.0毫米.那么,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)當(dāng)時(shí)實(shí)際的大氣壓為多少毫米汞柱高產(chǎn)生的壓強(qiáng)?( )
A.720.0毫米
B.730.0毫米
C.741.0毫米
D.760.0毫米

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