小明在火車站坐火車時(shí)，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原來是對(duì)面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動(dòng)�！靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以______為參照物，“自己坐的火車并沒有開動(dòng)”是以______為參照物。


對(duì)面向南行駛的火車  站臺(tái)  解析：小明以對(duì)面向南行駛的火車為參照物，他與對(duì)面向南行駛的火車之間的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，所以感覺自己坐的火車開始向北行駛；小明以站臺(tái)為參照物，他與站臺(tái)之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，所以，自己坐的火車并沒有開動(dòng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小宇家新房的電路布好了，他準(zhǔn)備檢查生活用電線路是否有問題，他先斷開所有用電器和總開關(guān)，然后將火線上的保險(xiǎn)絲取下，換上一只額定電壓為220 V的燈泡，閉合總開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此判斷（    ）

A.線路安裝完全正確，因?yàn)闊襞菡０l(fā)光      B.線路安裝不正確，電路中有短路

C.線路安裝不正確，電路中有斷路            D.僅由此不能判斷線路是否有問題

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上．用兩個(gè)指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　　）

　 A． 左邊手指對(duì)鉛筆的壓力小于右邊手指對(duì)筆尖的壓力

　 B． 左邊手指對(duì)鉛筆的壓力大于右邊手指對(duì)筆尖的壓力

　 C． 左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)

　 D． 左邊手指對(duì)鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


       某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（    ）

Ａ．鐵軌                Ｂ．在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員xkb1.com

Ｃ．車窗                Ｄ．路邊的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：


運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100 m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（　�。�
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大   B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.兩者的平均速度相等                                   D.兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，記錄了甲、乙兩個(gè)小球每隔 s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷，_______球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長，______球運(yùn)動(dòng)速度越來越大。

         

          

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科目：初中物理 來源： 題型：


一列長為的火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，整列火車通過長的大橋所用的時(shí)間是   。那么，這列火車行駛的速度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：


2011年北京時(shí)間9月8日8時(shí)15分，中國地震網(wǎng)通過接收到的_____（選填“超聲波”或“次聲波”）測(cè)定新疆烏恰縣發(fā)生3.6級(jí)地震，這種聲波人耳_____（選填“能”或“不能”）聽到。人的聽覺頻率范圍是：______Hz至20 000 Hz之間。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中正確的是（　�。�

　 A． 深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)大，受到海水的浮力也大

　 B． 飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小

　 C． 將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），水對(duì)試管底的壓強(qiáng)變小

　 D． 用吸盤掛鉤掛衣服，是利用了大氣壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案