【題目】考古工作者要打撈沉在河底的一塊古代石碑,已知石碑的質(zhì)量為80kg。

1)他們拉起石碑的過程中,在勻速提升時所需拉力為480N,求石碑在水中受到的浮力(ρ1.0×103kg/m3

2)求石碑的密度。

3)打撈上來之后,將石碑放在水平地面上,底面積為40cm2,求石碑對地面的壓強。

【答案】1320N;(22.5×103kg/m3;(32×105Pa

【解析】

1G=mg=80kg×10N/kg=800N,∵F+F=G,∴F=GF=800N480N=320N;

2)根據(jù)阿基米德原理知:V=V===3.2×102m3,ρ===2.5×103kg/m3;

3)對地面的壓強p====2×105Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因數(shù)。

(1)小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

在乙圖中,木塊受到的滑動摩擦力大小等于_____N,方向_____。

比較_____兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。

比較甲、丙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān)。

(2)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計不沿水平方向拉動時,也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動,如圖丁所示,此過程中,木塊處于_____(平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力_____(是/不是)一對平衡力,理由是:_____;豎直方向上,木塊受到的重力和木板對它的支持力_____(是/不是)一對平衡力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雯每天騎自行車上學(xué),她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)計算:除自行車自重外,它還能承載物重多少N?

(2)若該自行車一只輪胎最大容積約2.2×10﹣3m3,某次充氣后,胎內(nèi)氣體的密度約1.42kg/m3.則一只輪胎內(nèi)氣體的質(zhì)量是多少kg?

(3)在炎熱的夏天,不要給自行車輪胎充氣太足,請用物理知識簡要說明原因。

自行車凈重

200N

行駛時輪胎和地面接觸面積

2×102m2

5m/s速度勻速行駛時受到阻力

30N

車輪直徑

0.61m

輪胎承受最大壓強

1.2×105Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一提到霧凇,許多人總會聯(lián)想到東北地區(qū),其實甘肅省的一些地區(qū)也會遇到這個現(xiàn)象.如圖為我省平?jīng)龀霈F(xiàn)的霧凇,下列說法中正確的是

A. 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的

B. 霧凇和冰的形成過程一樣

C. 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的

D. 霧凇形成過程中需要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張軍在做比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.

(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.

(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系、物體的運動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙、丙所示,由圖象可知t1 s時,和t3 s時所受摩擦力大小分別為

A. 2 N 6NB. 2 N 4 NC. 0 N 4 ND. 0 N 0 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W

D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽能的利用,下列說法正確的是(

A.圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C.圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖甲所示的電路,在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2A,A2的示數(shù)如圖乙所示,則通過L1的電流為 A,通過L2的電流為 A.

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