如圖，是李虎同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有 ______．

【答案】分析：要解答本題需掌握：溫度計(jì)的正確使用方法，即在使用時(shí)不能碰到容器底和容器壁．
解答：解：在使用溫度計(jì)時(shí)，如果液泡碰到容器底和壁，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確．
故答：他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：溫度計(jì)碰壁、碰底．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度計(jì)使用方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

37、如圖，是李亮同學(xué)用硬度適當(dāng)?shù)乃芰掀俊⑾鹌と�、有刻度的�?xì)玻璃管、滴入紅墨水的溶液自制的一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，用它來(lái)探究“大氣壓隨高度的變化情況”．
（1）瓶中水面上方是空氣，在圖示的狀態(tài)下，請(qǐng)問(wèn)瓶?jī)?nèi)的氣壓和瓶外的大氣壓的大小關(guān)系？
（2）李亮同學(xué)將氣壓計(jì)從山下拿到山上后，細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱高度會(huì)如何變化？請(qǐng)說(shuō)明原因？
（3）為了排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，在探究過(guò)程中除了要塞緊橡皮塞外，還應(yīng)該注意什么？
（4）李亮同學(xué)想用這個(gè)裝置來(lái)檢測(cè)人手握力的大小，你說(shuō)行嗎？如果行，請(qǐng)說(shuō)明如何用這個(gè)裝置來(lái)判斷人手握力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，是李虎同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有
溫度計(jì)碰壁、碰底
溫度計(jì)碰壁、碰底
．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，是李虎同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有 ______．

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如圖，是李虎同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有 ______．

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