課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)電熱孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個(gè)電阻R0,使這臺(tái)孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時(shí)產(chǎn)生的熱量效果完全相同.若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL
(1)畫出孵卵器的電路圖.(2)R0的阻值是多大?
(3)R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?
分析:(1)由題意可知,如一根電熱絲壞了,另一根電熱絲能正常工作,說明兩電阻絲并聯(lián),并聯(lián)以后再與電阻R0串聯(lián),接入電源即可.
(2)根據(jù)R=
U2
P
求出電熱絲的電阻;根據(jù)串聯(lián)電阻特點(diǎn)、并聯(lián)電阻特點(diǎn)和歐姆定律求出兩種情況下電路中的電流,根據(jù)單熱絲、雙絲熱效果相同和P=I2R得出等式,求出R0的阻值.
(3)根據(jù)P=I2R求出R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比.
解答:解:(1)兩根電熱絲并聯(lián),再與R0電阻串聯(lián);如圖1所示:

(2)電熱絲正常工作時(shí)如圖1,設(shè)每一根的電阻為R,
電路中的電流為:
則I=
U
1
2
R+R0
-----------------①
當(dāng)其中任何一根電熱絲燒斷時(shí)如圖2,
電路中的電流為:
I′=
U
R+R0
------------------②
∵單熱絲熱效果跟雙絲熱效果相同,即兩種情況下的實(shí)際功率相同P=P′
∴由電功率P=I2R以及①②可得:
U
1
2
R+R0
2×
1
2
R=(
U
R+R0
2R
解得:R0=
2
2
R---------------③
電熱絲的電阻為R=
U
2
L
PL
,所以R0=
2
U
2
L
2PL

(3)由P=I2R和①②兩式可知,R0在單絲工作于雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比:
P:P′=(
U
R+R0
2:(
U
1
2
R+R0
2
把③式代入得:P:P′=1:2
答:(1)電路圖如上圖所示;
(2)R0的阻值為
2
U
2
L
2PL

(3)R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是1:2.
點(diǎn)評:本題考查了串并聯(lián)電路的辨別,歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用;關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電阻和并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出混聯(lián)電路中的總電阻.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在參加研究性學(xué)習(xí)過程中,建飛中學(xué)物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的知識(shí),測量了一件用金銅合金制成的工藝品中含金量的百分比,他們用天平測出工藝品的質(zhì)量是600g,用量杯測出工藝品的體積是50cm3.通過查密度表并進(jìn)一步分析知道金的密度是19.3g/cm3,銅的密度是8.9g/cm3,設(shè)這兩種金屬在制成合金過程中總體積不變.請你和課外活動(dòng)小組的同學(xué)一起用測量出和查出的數(shù)據(jù),求出這件工藝品的含金量(質(zhì)量百分?jǐn)?shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)研究小組的同學(xué)為測量牛奶的密度,用天平、量筒和玻璃杯等器材,設(shè)計(jì)了如下了實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1
B.將適量的牛奶倒入玻璃杯中
C.用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2
D.將玻璃杯中的牛奶倒入量筒中,測出牛奶的體積V
E.計(jì)算牛奶的密度ρ=(m2-m 1)/V
你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?
(2)小亮找到了一些金屬粒,他設(shè)計(jì)了以下步驟測量金屬粒的密度.
A、測量空瓶的質(zhì)量是m1        B、把天平放到
水平
水平
桌面上
C、測量空瓶裝滿水后總質(zhì)量是m2         D、測量空瓶與金屬粒的總質(zhì)量為m3
E、瓶中注滿水,稱出瓶、水和金屬粒的總質(zhì)量為m4
F、調(diào)節(jié)
平衡
平衡
螺母,直至
指針指在分度盤中線
指針指在分度盤中線
左右擺動(dòng)幅度相等
左右擺動(dòng)幅度相等
,說明天平平衡了
G、把游碼撥到標(biāo)尺零刻度處
①請你把上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并按合理的順序排列:
BGFADCE
BGFADCE

②請你把金屬粒的密度表達(dá)式寫在下面的方框中.
  • m3-m1
    m2+m3-m4
    ρ(3)小云的手邊只有一個(gè)量程合適的彈簧測力計(jì)、一只小塑料桶和足量的水,他想測量一塊金屬的密度,(金屬塊可以放入小塑料桶中)你認(rèn)為可以如何測,請寫出實(shí)驗(yàn)的具體步驟及金屬塊密度表達(dá)式.
    (4)研究小組的同學(xué)將質(zhì)量相同的密度分別為ρ1和ρ2的兩種沙子混合在一起,請你求出混合后沙子的密度.(設(shè)混合后總體積不變)
    (5)在參加研究性學(xué)習(xí)過程中,物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)測量了一件用金銅合金制成的工藝品中含金量的百分比.他們用天平測出工藝品的質(zhì)量是600g,用量筒測出工藝品的體積是50cm3.通過查密度表并進(jìn)一步分析知道金的密度是19.3g/cm3,銅的密度是8.9g/cm3.設(shè)這兩種金屬在制成合金過程中總體積不變.請你和課外小組的同學(xué)一起用測量出和查出的數(shù)據(jù),求出這件工藝品中含金量(質(zhì)量數(shù))的百分比.

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

    在參加研究性學(xué)習(xí)過程中,建飛中學(xué)物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的知識(shí),測量了一件用金銅合金制成的工藝品中含金量的百分比,他們用天平測出工藝品的質(zhì)量是600g,用量杯測出工藝品的體積是50厘米3.通過查密度表并進(jìn)一步分析知道金的密度是19.3g/cm3,銅的密度是8.9g/cm3,設(shè)這兩種金屬在制成合金過程中總體積不變.請你和課外活動(dòng)小組的同學(xué)一起用測量出和查出的數(shù)據(jù),

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:同步題 題型:計(jì)算題

    在參加研究性學(xué)習(xí)過程中,建飛中學(xué)物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的知識(shí),測量了一件用金銅合金制成的工藝品中含金量的百分比,他們用天平測出工藝品的質(zhì)量是600g,用量杯測出工藝品的體積是50厘米3。通過查密度表并進(jìn)一步分析知道金的密度是19.3g/cm3,銅的密度是8.9 g/cm3,設(shè)這兩種金屬在制成合金過程中總體積不變。請你和課外活動(dòng)小組的同學(xué)一起用測量出和查出的數(shù)據(jù),求出這件工藝品中含金量(質(zhì)量數(shù))的百分比。

    查看答案和解析>>

    科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

    在參加研究性學(xué)習(xí)過程中,建飛中學(xué)物理課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的知識(shí),測量了一件用金銅合金制成的工藝品中含金量的百分比,他們用天平測出工藝品的質(zhì)量是600g,用量杯測出工藝品的體積是50厘米3.通過查密度表并進(jìn)一步分析知道金的密度是19.3g/cm3,銅的密度是8.9g/cm3,設(shè)這兩種金屬在制成合金過程中總體積不變.請你和課外活動(dòng)小組的同學(xué)一起用測量出和查出的數(shù)據(jù),

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案

  • <noscript id="t4004"></noscript>

    <source id="t4004"></source>