關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變
B. 燒開水時(shí),看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣
C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象,都要放熱
D. 打開香水瓶后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到香味,說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是 ( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力 B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D.木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互 ,而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互 .如圖,由此可得出的結(jié)論是: .
(2)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V。
①請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉)。
②在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是 。
③故障排除后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到 端(填“A”或“B”)。同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄了多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上給出了U—I圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知,小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為 Ω。
④從圖像還可看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸 (選填“變大”或“變小”)。從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是 _。
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的__________較大的性質(zhì);當(dāng)汽車散熱器散熱時(shí),通過___________方式改變了水的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖13所示電路中,開關(guān)閉合時(shí)電路中的電流表沒有示數(shù),但電壓表有示數(shù),那么電路發(fā)生故障的原因可能是( 。
A. 燈泡L1燈絲斷了 B. 燈泡L2燈絲斷了
C. 燈泡L1短路 D. 燈泡L2短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1 4次,第 2 5次或第3 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說明理由._____________、_______________________________________________________。
(2)分析第2 3次或第5 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的________越大,吸收的熱量就越________.(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān),_____的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
小新同學(xué)家中的墻壁上豎直懸掛著一指針式電子鐘,當(dāng)淇因電池電能不足而停止時(shí),指 針最可能停在如圖4中所示的哪個(gè)位置附近(。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將一小球豎直向上拋出,小球在豎直上升過程中所受的合力為F1,在豎直下落過程中所受合力為F2,設(shè)小球在上升和下落的過程中所受空氣阻力的大小是不變的,則F1 F2(選填“>” 、“<”或“=”)。
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