體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo),世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:
資料一:人體標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式:
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)﹣105,女性的標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)﹣100
資料二:14歲﹣18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表
實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重 <0.9 0.9﹣1.1 >1.1
營(yíng)養(yǎng)狀況 營(yíng)養(yǎng)不良 正常 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩
小衢,男,今年15歲,在體檢時(shí),測(cè)得身高為165厘米,體重為70千克.
(1)根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù),判斷        ;
(2)測(cè)體重時(shí),他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2,則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少帕?
(3)體育課上,小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽,從樓底開始爬上9米高的四樓,質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒,質(zhì)量為60千克的小科用了9秒,小衢說(shuō):“我們都從底樓跑到四樓,我的體重比你大,我比你多”;小科說(shuō):“我跑得比你快,我克服重力做功的功率比你大”,請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明他們的說(shuō)法是否正確.

(1)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩;(2)1.75×104Pa;(3)小衢和小科爬樓梯所做的功,小衢的說(shuō)法正確;小衢和小科爬樓梯做功的功率,小科的說(shuō)法正確.

解析試題分析:(1)∵小衢標(biāo)準(zhǔn)體重為:165﹣105=60(千克),∴實(shí)際體重月標(biāo)準(zhǔn)體重為:70kg/60kg≈1.17>1.1,∴小衢的營(yíng)養(yǎng)狀況是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.
(2)對(duì)秤的壓力為:F=G=mg=70kg×10N/kg=700N;對(duì)秤的壓強(qiáng)為:p=F/S=700N/0.04m2=1.75×104Pa.
(3)小科的重力為G小科=m小科g=60kg×10N/kg=600N;所以W小科=G小科h=600N×9m=5400J;W小衢=G小衢h=700N×9m=6300J;
∵W小衢>W(wǎng)小科,∴小衢的說(shuō)法正確;∵P小衢=W小衢/t小衢=6300J/10s=630W,P小科=W小科/t小科=5400J/9s=600W,
∴P小衢>P小科,∴小科的說(shuō)法正確.
考點(diǎn):實(shí)際應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

“五一”假期,小明一家駕車外出旅游。一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題。(8分)
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示。小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從交通標(biāo)志牌到上橋距離為18 km,通過(guò)這段公路時(shí),汽車的行駛速度不能超過(guò)40 km/h。若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30 min,則汽車的速度為____km/h,在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用____min。

(2)當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180 km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h。小明看了一下手表,此時(shí)正好是上午10∶00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會(huì)違規(guī)。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

2014年2月8日,中國(guó)南極泰山站正式建成開站,這是中國(guó)在南極建設(shè)的第四個(gè)科學(xué)考察站。泰山站主體建筑設(shè)計(jì)成“飛碟”狀,并且建在立樁上,如圖甲所示。

(1)南極內(nèi)陸冬季經(jīng)常刮起8至10級(jí)大風(fēng),風(fēng)吹起的積雪遇阻后會(huì)堆積,有可能將整個(gè)建筑掩埋。為了防止建筑的迎風(fēng)面的飛雪堆積,泰山站的設(shè)計(jì)造型中找到相應(yīng)措施。
第一項(xiàng)措施:
第二項(xiàng)措施:
(2)很多南極站的立樁還穿上了滑雪板(如圖乙所示),從物理角度分析立柱穿滑雪板的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖所示,球漂浮在水中,畫出小球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

如果全球持續(xù)變暖,在不久的將來(lái),人類可能會(huì)面臨著大量物種的消失、能源危機(jī)及海平面上升等問(wèn)題?茖W(xué)家設(shè)計(jì)了一種“水上漂浮房”來(lái)應(yīng)對(duì)這種變化。

“水上漂浮房”是由可回收的木材、金屬、塑料、布和其他材料做成的,總質(zhì)量1000噸。這種漂浮房設(shè)有立體農(nóng)業(yè)園,里面有肥沃的土壤,種有蔬菜,養(yǎng)有家禽等,所需的電能由太陽(yáng)能電池板或風(fēng)力發(fā)電機(jī)提供。
(1)如果太陽(yáng)能電池板輸出的電壓為110伏,供給一盞"220V 40W”的白熾燈使用,不計(jì)燈絲電阻的變化,則白熾燈的實(shí)際功率是    瓦。
(2)按照總質(zhì)量計(jì)算,靜止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多少牛?排開水的體積是多少米3?(g取10牛/千克,ρ取1.0×103千克/米3)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,將其豎直放在水平桌面上,把邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A放入水后,再在木塊A的上方放一物體B,物體B恰好沒入水中,如圖所示.已知物體B的密度為6×103kg/m3.質(zhì)量為0.6kg.   

求:(1)物體B的體積;
(2)木塊A的密度;
(3)若將B放入水中,如圖(b)所示,請(qǐng)分析出液面的變化情況;
(4)并求此時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中,把重G為15N的重物掛在杠桿的中點(diǎn),用手豎直提起棒的一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計(jì)杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大?
(2)如杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升了0.1m,則小明使用杠桿所做的有用功是多大?機(jī)械效率是多大?拉力的功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

安裝洗衣機(jī)、空調(diào)等家用電器時(shí),常常要用沖擊鉆在墻上打孔.關(guān)于沖擊鉆,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.沖擊鉆的電動(dòng)機(jī)通電轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.打完孔后鉆頭很燙是通過(guò)熱傳遞增大了鉆頭的內(nèi)能
C.向上提起沖擊鉆同時(shí)感到?jīng)_擊鉆向下拉手,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.手柄處刻有花紋是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

隨著時(shí)代的進(jìn)步,轎車的車速和性能有了較大提升,某嬌車如圖所示,它的質(zhì)量是1.6 t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2 

(1)求它空載時(shí),靜止在地面上受到的壓強(qiáng) (取g=10N/kg)。
(2)當(dāng)轎車高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力會(huì)   (選填“不變”“變大”“變小”)
請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)分析其原因。

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