如圖所示電路，電源電壓U0不變，初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上開關(guān)后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)，與x的關(guān)系如圖所示．

則根據(jù)圖象可知：斷點(diǎn)位置在x等于  ____  cm處，電阻R等于  ____  Ω．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整．

                                實(shí)驗(yàn)  用“伏安法”測(cè)電阻

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y(cè)定值電阻．

【實(shí)驗(yàn)原理】            （請(qǐng)寫出相關(guān)公式）．

【實(shí)驗(yàn)器材】      、      、電流表、待測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線．

【表格設(shè)計(jì)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格．

  

  

  

  

…

【拓展評(píng)估】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的不一定相同，如：

測(cè)定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是      ；

探究電阻與哪些因素有關(guān)時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是      ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太湖新城中學(xué)操場(chǎng)的旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪，在升旗儀式中

    A．該滑輪省力了                   B．該滑輪省功了

    C．該滑輪改變了力的方向    D．該滑輪做的功都是有用功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


報(bào)紙上有一篇題為“電器待機(jī)‘偷電’多少，你知道嗎？”的文章，配有如圖所示的一幅插圖。圖中正在使用一種叫“電力監(jiān)測(cè)儀”的測(cè)量工具對(duì)計(jì)算機(jī)顯示器進(jìn)行測(cè)量。小明根據(jù)插圖中“電力監(jiān)測(cè)儀”顯示屏顯示的內(nèi)容判斷出此時(shí)測(cè)量的是顯示器的  ____　（填寫物理量名稱）。小明還注意到插圖邊的文字說(shuō)明存在科學(xué)性錯(cuò)誤，正確的文字說(shuō)明應(yīng)該是：“顯示器待機(jī)  ____  ”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


重力燈是英國(guó)的里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保電燈．設(shè)計(jì)師為這款燈找到了“可再生能源”，它就是通過(guò)一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能。己知重物質(zhì)量為20kg，每次被舉高2m，環(huán)保電燈的額定功率為1W（g取10N/kg）．

(1)重物每被舉高一次，人至少對(duì)重物做功多少？

(2)若重力做的功有50%轉(zhuǎn)化為電能，則每舉高一次重物能使該燈正常照明多長(zhǎng)時(shí)間？

(3)若要使該燈能正常照明3h，則應(yīng)使重物在這段時(shí)間內(nèi)被舉高多少次？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在以下各情況中，水對(duì)輪船向上的壓力增大的是

       A．輪船由長(zhǎng)江駛?cè)霒|海                                 B．輪船由東海駛?cè)腴L(zhǎng)江

C．輪船在碼頭卸載貨物                        D．輪船在碼頭裝載貨物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月14日，我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸，“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器總質(zhì)量近3.8噸，從地球到月球，其質(zhì)量  （10）  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖所示，“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了  （11）  ，“嫦娥三號(hào)”在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)  （12）  其在地球上對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


觀察圖所示的兩幅圖片，判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況（ ）

A．卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止 B．卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)

C．兩車都運(yùn)動(dòng) D．兩車都靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（    ）

A．電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B．兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡L1比燈泡L2亮一些

C．燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過(guò)的最大電流為1A

D．燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W

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