在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音.這說明發(fā)聲的物體在______；紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞_____.


【解析】一切發(fā)聲的物體都在振動.桌子發(fā)聲，說明桌子在振動，紙屑“跳舞”是因為聲音能傳遞能量.

答案：振動   能量


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


使用MP3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（    ）

A.響度    B.音調(diào)

C.音色    D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


聲波能傳遞能量，下列不是對這一原理的應用的是(    )

A.醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結石

B.利用超聲波清洗精細機械

C.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作狀況

D.如果把超聲波通入水中，劇烈的振動會使水破碎成許多小霧滴，再用小風扇把霧滴吹入室內(nèi)，可以增加室內(nèi)空氣的濕度

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科目：初中物理 來源： 題型：


人們有幾句順口溜說得好：“震前動物有預兆，群測群防很重要.牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬，鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫.……”某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波，而人耳卻聽不見，這主要是因為(    )

A.次聲波的響度小于0 dB

B.次聲波的響度大于0 dB

C.次聲波的聲源振動頻率低于20 Hz

D.次聲波的聲源振動頻率高于20 000 Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于聲的應用，下列說法不正確的是(    )

A.聲波能夠傳遞能量，外科醫(yī)生利用超聲波振動擊碎人體內(nèi)結石

B.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”是利用聲音獲得身體各方面的信息的

C.超聲波和次聲波已被廣泛應用，是因為它們不會對人體造成損害

D.利用臺風產(chǎn)生的次聲波判斷臺風的風向和位置，使航船及早躲到安全區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖5-4-1所示的電路中，電流表的連接正確的是___________。

圖5-4-1

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列用電器正常工作時，通過的電流最大的是（    ）

A.同學用的快譯通     B.寫字臺上的護眼燈

C.臺式電扇           D.電冰箱

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科目：初中物理 來源： 題型：


并聯(lián)  A3  A2  A1  標正負極(略)   

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將一根胡蘿卜放在手指上，使它平衡，再從這個平衡點把胡蘿卜切成兩半，放在天平上比較，結果是( )。

        A.一樣重

        B.長的較重

        C.短的較重

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