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影響滑輪組機械效率的主要因素有( �。�
(1)物體重 (2)動滑輪個數 (3)繩子的股數 (4)物體被提升的高度.
分析:在動滑輪重、繩重和摩擦一定時,物重越大,滑輪組的機械效率越高;在物重一定時,動滑輪重、繩重越大,摩擦力越大,滑輪組的機械效率越低.
解答:解:影響滑輪組機械效率的因素有物重、動滑輪重、繩重和摩擦,與繩子的股數和物體被提升的高度無關.
故選A.
點評:此題考查的是影響滑輪組機械效率的因素,在探究這些因素對它們的影響時,一般采用控制變量法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?靜�?h二模)在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,如圖甲、乙、丙所示,實驗數據記錄如下:
鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/cm 彈簧測力計的讀數/N 彈簧測力計上升的距離/cm 機械效率
2 8 0.8 24 83.3%
4 8 1.5 24 ①7
6 8 24 90.9%7
(1)寫出表中標有編號①和②的空格處的數據,第三次實驗彈簧測力計示數如圖丁所示,編號①處數據為
88.9
88.9
%(保留三位有效數字),編號②處數據為
2.2
2.2

(2)分析以上實驗數據,同一滑輪組的機械效率主要與
鉤碼重
鉤碼重
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是做測定滑輪組的機械效率實驗時記錄下來的數據.
物體的重量(N) 物體上升的距離(m) 拉力(N) 繩端移動的距離(m)
       4       0.1       1.6       0.4
(1)實驗時,應使物體做
勻速
勻速
運動;
(2)滑輪組的機械效率是
62.5%
62.5%
;
(3)如果實驗中被提升的是更重的物體,滑輪組的機械效率會
增大
增大
;
(4)實驗中物體的質量不變,增加動滑輪的個數,機械效率會
降低
降低

(5)實驗表明影響滑輪組機械效率的主要因素有
動滑輪重、被提升物體重
動滑輪重、被提升物體重

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測滑輪組的機械效率的實驗中,同學們利用如圖所示的實驗裝置完成了該實驗.下表是兩個實驗小組的實驗記錄:
實驗小組 鉤碼重G/N 動滑輪重G′/N 拉力F/N 滑輪組的機械效率η
1 2 0.3 1.1 60.6%
2 2 0.4 1.2
(1)在表中空白處寫出機械效率的值;
(2)分析以上實驗數據,可得出影響滑輪組機械效率的因素之一是
動滑輪重力
動滑輪重力

(3)在第二次實驗基礎上,若再增加一個鉤碼,則此滑輪組的機械效率
增大
增大
.(選填“增大”“減小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

影響滑輪組機械效率的主要因素有
動滑輪重力
動滑輪重力
,
摩擦及繩重
摩擦及繩重
、
提升物體的重力
提升物體的重力
.另外對同一滑輪組,所掛重物越重,機械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數據記錄如下表:
實驗
次數
物重
G/N
物體上升
的距離
h/cm
彈簧測力計的讀數F/N 彈簧測力計上升的距離S/cm 機械
效率
η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 40
(1)完成這個實驗需要的測量工具是
 
 

(2)在實驗操作中應沿
 
方向,并且
 
拉動彈簧測力計.
(3)記錄表中有一項數據明顯有錯誤,正確的記錄數據應為
 

(4)記錄表中第三次實驗的機械效率正確數值應為
 

(5)分析實驗數據可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組機械效率越
 

(6)在第二次實驗基礎上,若用該鋁制滑輪組提升重為5N的物體到相同高度(不計繩重和摩擦),則此時滑輪組的機械效率將
 
(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是在
 
不變的情況下,有用功增大了.

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