小明同學(xué)為了探究“燈泡發(fā)光時(shí)亮度與哪些因素有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖電路,他分別把幾只不同規(guī)格的小燈泡接入電路中,并使它們能正常發(fā)光,且在表中記錄了有關(guān)電壓,電流值和燈泡亮度情況:
(1)分析比較序號(hào)為________的小燈泡數(shù)據(jù)及亮度情況,可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相同時(shí),燈泡兩端的電壓越大,__________;
(2)進(jìn)一步分析、比較表中數(shù)據(jù)及亮度情況,有關(guān)燈的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系可得到的結(jié)論為:______________________________;
(3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍走廊的燈泡易燒壞,需經(jīng)常更換。他想如果在原來完好燈泡位置上接入兩盞與原來一樣的電燈,可以延長(zhǎng)燈的使用時(shí)間。
① 請(qǐng)你幫小明在虛線框內(nèi)畫出符合上述條件的電路(只畫出兩燈連接方式);
② 這樣連接好的兩燈亮度比原來一盞燈亮些還是暗些?為什么?
(1)4、6、7;小燈泡越亮
(2)燈亮度與其實(shí)際功率有關(guān),實(shí)際功率越大,燈越亮(或燈的實(shí)際功率相同時(shí),燈的亮度相同)
(3)
①“略”
②暗一些,兩燈串聯(lián)時(shí),每盞燈所分得電壓減小。根據(jù),實(shí)際功率變小。
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A.R1>R2,P1>P2
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