下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是
A．塑料吸管吸飲料B．摩擦過的玻璃棒吸紙屑
C．膠頭滴管吸液體D．家用吸塵器吸灰塵
B

試題分析：用摩擦過的玻璃棒吸紙屑是帶電體吸引輕小物體，與大氣壓無關(guān)；使用塑料管吸飲料和用膠頭滴管吸液體時，管內(nèi)氣壓小于大氣壓，飲料和液體是在壓力差的作用下被壓上去的；家用吸塵器工作時，電動機高速旋轉(zhuǎn)，使吸塵器內(nèi)部氣壓減小，小于外界大氣壓，灰塵在壓力差的作用下被壓入吸塵器。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，底面積為2×10-2米2的圓柱形平底薄壁水槽放在水平地面上，一裝有金屬球的小盆漂浮在水槽的水面上，小盆的質(zhì)量為1千克，金屬球的質(zhì)量為1.6千克，金屬球的體積為0.2×10-3米3．
①若把金屬球從盆中拿出并放入水槽中后，小球沉入水底，求容器對水平地面壓強的變化量．
②求水對水槽底部的壓強變化量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“五一”節(jié)，小李騎自行車到我市藍山縣參加了了“探湘江源頭攬源頭勝景”的旅游活動．活動中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故，小李分析后猜想：一定質(zhì)量的氣體，在體積不變時，氣體壓強與溫度有關(guān)．根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實驗：

燒瓶的一端連接在壓強計上，用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣．將燒瓶放入水中，給水槽中的水加熱，水溫上升．每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值（即為瓶中密閉氣體的溫度值）及密閉空氣此時的壓強值．在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變，各次測量實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
其他的溫度（℃）
20
30
40
50
…
氣體的壓強（Pa）
1.0×105
1.03×105
1.05×105
1.10×105
 
（1）根據(jù)小李上述實驗過程可知：每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變，其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的　   　不變．
（2）分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知，一定量的氣體，在　 　保持不變時，氣體的壓強隨　溫度的升高而增大�。�
（3）在炎熱的夏天，載重汽車在盤山公路下坡行駛時，要不斷往車上噴水，主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的　    　來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強，防止爆胎．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

著名的       實驗，證明了大氣壓的存在。著名的          實驗，測定了大氣壓的值．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

著名的      實驗向人們顯示大氣壓強的存在并且是很大的；意大利科學(xué)家      首先通過實驗測定了大氣壓強的數(shù)值。實驗表明大氣壓強的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越低，大氣壓強就越       （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)歷史上第一個用實驗測出大氣壓強值的科學(xué)家是
A．帕斯卡B．伽利略C．托里拆利D．馬德堡市市長

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一壺剛燒開的水，離開火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是（ ）
A．加大壺內(nèi)水面上的氣壓
B．減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C．保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變
D．快速把壺從低處移到高處

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗探究題（21 分）
（1）在某地做探究水沸騰實驗，裝置如圖所示，加熱一段時間，燒杯內(nèi)的水翻騰，有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂。此時圖中溫度計的示數(shù)為_______。燒杯內(nèi)的水是否已沸騰？______。判斷的依據(jù)是___________________________________________。

（2）海拔越高，大氣壓越小，用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖甲、乙所示，乙圖大氣壓值等于________mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強。其中____圖是放在較高樓層時的情況。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

　  　實驗有力地證明了大氣壓的存在，　  　實驗第一次測出了大氣壓的值．1標準大氣壓=　  　mmHg=　  　Pa．活塞式抽水機、離心式水泵都是作用　  　工作的．因此在通常情況下它們抽水高度不超過　  　m．

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同步練習(xí)冊答案