從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明______可以改變物體的內(nèi)能．圖（乙）中的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢能將______．
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搓手時(shí)兩手克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的溫度升高，是用做功方式改變物體的內(nèi)能；
從滑梯上下滑時(shí)，身體與滑梯摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為身體的內(nèi)能，身體的溫度升高，是通過做功方式改變物體的內(nèi)能；
物體的重力勢能與高度有關(guān)，當(dāng)物體下滑時(shí)，高度降低，重力勢能減��；
故答案為：做功，減�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能．圖（乙）中的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢能將
減小
減小
．

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科目：初中物理 來源：《12.1 溫度與內(nèi)能》2013年同步練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明______可以改變物體的內(nèi)能．圖（乙）中的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢能將______．

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從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明______可以改變物體的內(nèi)能．圖（乙）中的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢能將______．

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從物理學(xué)角度看，圖示漫畫中的兩幅圖都說明______可以改變物體的內(nèi)能．圖（乙）中的小朋友從滑梯上滑下的過程中，他的重力勢能將______．

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