在圖所示的柱狀容器內(nèi)放入一個(gè)體積大小為200的柱狀物體,現(xiàn)不斷向容器內(nèi)注入水,將水的總體積V和所對(duì)應(yīng)的水的深度h記錄在下表中,則下列判斷中正確的是(取g=10N/kg,物體只與底接觸、不密合)

A.物體的底面積為8B.容器的底面積為12
C.物體的密度為D.物體所受到的最大浮力為1.4N
ACD

試題分析:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,h從5-10cm,
水的體積變化:,----------①
h從22-25cm,
水的體積變化:,
即:,
解得:,代入①得:
,故A正確、B錯(cuò);
(2)柱狀物體的體積:

柱狀物體的高:
;
如果柱狀物體的密度大于或等于水的密度,在加水過程中柱狀物體將靜止在容器底不會(huì)上浮,容器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化成正比,由表中數(shù)據(jù)可知器內(nèi)水的體積變化應(yīng)該與h的變化不成正比,所以柱狀物體的密度小于水的密度;因此隨著水的增多,柱狀物體將漂浮在水面上,
設(shè)柱狀物體浸入的深度為H
當(dāng)時(shí),
水的體積:
,
即:,
解得:,
此時(shí)排開水的體積:

∵柱狀物體漂浮,
,
即:,
解得:,故C正確;
(3)此時(shí)受到的浮力最大:
,故D正確.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):本題為選擇題,實(shí)質(zhì)是一復(fù)雜的力學(xué)計(jì)算題,考查了學(xué)生對(duì)密度公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用,根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定最后柱狀物體的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

在城鄉(xiāng)建設(shè)中,推土機(jī)發(fā)揮著巨大作用。圖為某型號(hào)履帶式推土機(jī),額定功率為2.0× 105W。請(qǐng)回答并計(jì)算.

(1)推土機(jī)安裝履帶,是為了在松軟的土地上作業(yè)時(shí)________ ;當(dāng)推土機(jī)在濕滑的土地上作業(yè)時(shí),履帶上凸出的棱則起到____的作用。
(2)當(dāng)推土機(jī)在平直場(chǎng)地上以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí),在1 min內(nèi)勻速前進(jìn)了120m,求推土機(jī)受到的阻力。
(3)若推土機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%,工作一段時(shí)間消耗柴油50L,求此過程中推土機(jī)做的功。已知柴油的密度為0.8×103 kg/m3,熱值為4.0× 107J/kg。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某建筑工地用升降機(jī)提升大理石的示意圖如圖所示。升降機(jī)貨箱的重力是400N,g取10N/kg。不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力,不計(jì)摩擦。試求:

(1)已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石的體積是1.0×10-2m3­,則每塊大理石的重力是多少?
(2)如果每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是2000N,則該升降機(jī)一次最多能勻速提升多少塊大理石?
(3)某次提升中,升降機(jī)在1min內(nèi)將貨物勻速提升了15m,鋼絲繩的拉力是2000N。則鋼絲繩的拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)假如世界沒有摩擦力,將會(huì)出現(xiàn)什么情景?請(qǐng)你設(shè)想出一種合理的情景。
答:                                                              
(2)假如地球上的物體所受的重力突然消失,將會(huì)出現(xiàn)什么情景?請(qǐng)你設(shè)想出一種合理的情景.
答:                                                             

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,某工程隊(duì)在一次施工作業(yè)中,以恒定速度沿豎直方向?qū)①|(zhì)量為5×10kg的圓柱形實(shí)心工件從深水中吊起至距水面某一高度。繩子作用在工件上端的拉力F的功率P隨工件上升高度h變化的圖象如右圖所示,不計(jì)水的阻力(ρ水=1.0×10kg/m,g取10N/kg),求:

⑴工件上升的速度大?
⑵當(dāng)工件露出水面的1/2時(shí)所受的浮力大?
⑶工件的橫截面積S是多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

我們已經(jīng)知道,肺活量是一個(gè)人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積,單位是毫升(ml).肺活量是身體機(jī)能的重要指標(biāo)之一,對(duì)青少年的成長(zhǎng)及日后身體是否健康都關(guān)系重大.我們要注意增強(qiáng)自身的肺活量.如圖所示是一種測(cè)定肺活量的實(shí)用方法.圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒(圓筒壁體積忽略不計(jì)),測(cè)量前排盡其中的空氣(即測(cè)量前筒內(nèi)充滿水).測(cè)量時(shí),被測(cè)者吸足空氣,再通過B盡量將空氣呼出,呼出的空氣通過導(dǎo)管進(jìn)入A內(nèi),使A浮起.測(cè)得圓筒質(zhì)量為m,橫截面積為S,筒底浮出水面的高度為H,大氣壓強(qiáng)為p0,水的密度為ρ,求:
(1)此時(shí)圓筒內(nèi)空氣的體積.
(2)筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng).
(3)“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機(jī)能指數(shù),它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度,用以對(duì)不同年齡、性別的個(gè)體與群體進(jìn)行客觀的定量比較分析.
肺活量體重指數(shù)=,單位是ml/kg;
例如,我國(guó)初三年級(jí)男學(xué)生肺活量體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn):67以上為優(yōu)秀;50~66為良好;33~49為及格;32以下為不及格.如果體重60kg的小強(qiáng)用上面的肺活量測(cè)試儀測(cè)肺活量,測(cè)得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2,請(qǐng)計(jì)算他的肺活量體重指數(shù)是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2007?十堰)“和諧號(hào)”列車是全國(guó)鐵路第6次提速后開行的新型列車,若該列車在某段鐵路上運(yùn)行的速度為216Km/h(相當(dāng)于60/s),距離橫穿鐵路的行人300m的列車,只需    s就能到達(dá)他面前.車站站臺(tái)上的候車安全線從1m增加到2m,是因?yàn)榭焖傩旭偟牧熊嚂?huì)使周圍的空氣流速    (填“增大”、“減小”、或“不變”),壓強(qiáng)    (填“增大”、“減小”或“不變”),容易造成靠近鐵路等車的旅客被狂風(fēng)卷入車底.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過                    
的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用                    產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果。 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

用如圖11所示的水杯盛水,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況,往杯里裝入大半杯熱水,擰緊杯蓋,過較長(zhǎng)一段時(shí)間后,杯蓋會(huì)很難擰下來。(1)簡(jiǎn)要回答產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。 (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種打開杯蓋的方法,并說出該種方法用到的物理原理。(不能損壞杯子)

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