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下列有關電和磁的描述中，不正確的是（ ）

A. 電風扇的工作原理是利用電流的磁效應

B. 條形磁鐵兩端的磁感線的分布較密，該處的磁場較強

C. 電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關

D. 電視機的屏幕上由于有靜電產生，所以容易吸引空氣中的灰塵

A 【解析】A、電風扇的主要構成是電動機，它是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的，故A錯誤； B、磁感線的疏密程度反映磁場的強弱，條形磁鐵兩端的磁感線的分布較密，該處的磁場較強，故B正確； C、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈匝數(shù)有關，即電流越大，匝數(shù)越多，其磁性越強，故C正確； D、由于帶電體能吸引輕小物體，電視機的屏幕上由于有靜電產生，所以容易吸引空氣中灰塵，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試1 題型：單選題

如圖所示，在微型電風扇的插頭處接上一個小燈泡，用手旋轉葉片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光．選項圖示實驗原理能解釋上述現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】試題分析：微型電風扇是電動機，電動機的結構與發(fā)電機相類似，在微型電風扇的插頭處接上一個小燈泡，用手旋轉葉片， 發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，是利用運動的線圈在磁場中切割磁感線產生了電流，即電磁感應現(xiàn)象，并將機械能轉化為了電能。小燈泡發(fā)光把電能轉化成了光能。所以： A． 奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故A不符合題意。 B． 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，電流相同時，線圈匝數(shù)越多磁...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習題 題型：單選題

在“研究電磁鐵”的實驗中，有一個步驟是：改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調節(jié)變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化．這一步驟的實驗目的是研究電磁鐵的磁性（ ）

A. 跟電流通斷的關系 B. 跟電流大小的關系

C. 跟電流方向的關系 D. 跟線圈匝數(shù)的關系

D 【解析】改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時調整變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化，這個實驗設計是在電流和鐵芯一定時，研究的是電磁鐵磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關系。 故選D

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：填空題

電動自行車是一種非常方便快捷的交通工具．電動車在工作時是把______ 能轉化為機械能；旋轉右手的“調速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機帶動后輪的轉速會發(fā)生改變，與這個“調速”把手聯(lián)動的電路元件實質是一個______ 。

電 變阻器 【解析】電動機利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成，工作時將電能轉化為機械能； 旋轉右手的“調速”把手，發(fā)現(xiàn)電動機帶動后輪的轉速會發(fā)生改變，即改變了電動機的電流大小，所以與這個“調速”把手聯(lián)動的電路元件實質是一個滑動變阻器。 故答案為：(1). 電 (2). 滑動變阻器

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：單選題

某個直流電動機的模型通電后不能轉動，其發(fā)生的故障原因可能是（ ）

A. 磁鐵磁性太強 B. 電源正負極接反了

C. 換向器和電刷接觸不良 D. 軸與軸架的摩擦太小

C 【解析】磁鐵磁性太強、電源正負極接反、軸與軸架的摩擦太小都會使電動機模型通電后轉動，而不是不能轉動的原因。 換向器和電刷接觸不良，即斷路，會使線圈中沒有電流能過，不能轉動，故ABD均不符合題意，C符合題意 故選C。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：單選題

下列家用電器中應用了電動機工作的是（ ）

A. 電燈 B. 電熱水器 C. 洗衣機 D. 電飯鍋

C 【解析】ABD、電燈是將電能轉化為內能和光能；電熱水器是將電能轉為內能故；電飯鍋是將電能轉化為內能，都利用了電流的熱效應工作，故ABD均不符合題意； C、洗衣機中的主要部件是電動機，將電能轉化機械能，故C符合題意。 故選C

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：實驗題

“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置．實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是_______________________．若在未掛重物時觀察到B端偏低，這時可將B端螺母向________(左／右)調．若在E點掛三個鉤碼，每個鉤碼的質量為50 g，則在C點應掛________只鉤碼杠桿才能平衡；若C點不掛鉤碼，改用彈簧測力計在D點拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測力計的最小拉力應為_______N，拉力的方向應________．

便于測量力臂 左 6 2．94 豎直向上 【解析】 (1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。(2)若在未掛重物時觀察到B端偏低，則杠桿A端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動。(3)一個鉤碼的重力；G＝mg＝0.05kg9.8N/kg＝0.49N.設杠桿的分度值是L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：30.49N4L＝n0.4...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

一個人從樓梯的底端勻速走到頂端，若希望知道該人在這一過程中所做的功，則需要知道的物理量是______________和______________．

人的重力 樓的高度 【解析】由公式W＝Fs可知要求出所做的功，必須知道力及力的方向上移動的距離，故還缺人的重力和樓的高度。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步練習題 題型：單選題

在甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當甲的一端靠近乙的一端時，乙轉動起來，則可判斷（ ）

A. 一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性

B. 一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性

C. 甲、乙都一定有磁性

D. 以上三種說法都有可能

D 【解析】解答：（1）由于磁體能夠吸引鐵鈷鎳等物質，所以甲、乙兩個鋼棒中可能只有一個是磁體．（2）甲、乙如果都有磁性，兩個異名磁極靠近時，也相互吸引．

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