下列中只能通過通訊設(shè)備才能交談的是


  1. A.
    坐在課堂里面對面談話
  2. B.
    在月球一宇航員面對面通話
  3. C.
    潛在水下的兩人面對面談話
  4. D.
    兩人在辦公室里交談
B
分析：本題考查聲音傳播的條件，聲音是靠介質(zhì)傳播的，如果沒有傳聲的介質(zhì)，聲音就不能傳播了．
解答：A、坐在課堂里面對面談話------此時存在傳播聲音的介質(zhì)-------空氣，所以不需要通訊設(shè)備就可以交談．
B、在月球宇航員面對面通話------月球表面是真空，真空不能傳聲，所以不能直接交談．
C、潛在水下的兩人面對面交談-------此時存在傳播聲音的介質(zhì)------水，所以可以直接進行交談．
D、兩人在辦公室里交談------此時存在傳播聲音的介質(zhì)-------空氣，所以不需要通訊設(shè)備就可以交談．
故選 B．
點評：知道聲音的傳播需要介質(zhì)，在月球表面是不存在介質(zhì)的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

用照相機拍攝水池底部的物體，若照相機位置不變，比較池水中有水和無水兩種情況，有水時


  1. A.
    暗箱應(yīng)略短些，所得的像會略小些
  2. B.
    暗箱應(yīng)略短些，所得的像會略大些
  3. C.
    暗箱應(yīng)略長些，所得的像會略大些
  4. D.
    暗箱應(yīng)略長些，所得的像會略小些

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是


  1. A.

    透過樹林的陽光
  2. B.

    臺燈在鏡中的像
  3. C.

    倒影在江中的“橋”
  4. D.

    在岸上看見在海下面的冰山

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣．某校園豎立著一尊質(zhì)量為144kg的灰鑄鐵雷鋒雕像（如圖），雕像立在底面積約0.26m2的基座上，基座重約7920N．
（1）灰鑄鐵密度7.2×103 kg/m3，雷鋒像的體積是多少？
（2）基座對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

閱讀下面的一段文字，解答后面的問題．
嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月
減速、下落、撞擊…北京時間3月1日16時13分10秒，嫦娥一號衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下，準確落于月球東徑52.36度、南緯1.50度的預(yù)定撞擊點．從2008年11月8日開始，撞擊預(yù)定計劃順利實施，嫦娥一號衛(wèi)星軌道由200公里圓軌道降到100公里圓軌道，繼而降到遠月點100公里、近月點15公里的橢圓軌道，再升回到100公里圓軌道．從發(fā)射升空開始，嫦娥一號衛(wèi)星累計飛行495天，其中環(huán)月482天，期間經(jīng)歷三次月食，共傳回1.37TB的有效科學(xué)數(shù)據(jù)…為我國月球探測后續(xù)工程和深空探測奠定了堅實的基礎(chǔ)．
（1）如圖為嫦娥一號衛(wèi)星的雄姿，為了對它進行有效控制，北京航天飛行控制中心的科技人員須向它發(fā)射________（選填“次聲波”、“超聲波”或“電磁波”）；控制衛(wèi)星撞月的第一步是使衛(wèi)星減速，即衛(wèi)星在地面指令的控制下沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這里用到的力學(xué)原理有________、________．衛(wèi)星撞擊月球時產(chǎn)生的塵埃能夠在空中繼續(xù)飛行是因為這些塵埃具有________．
（2）嫦娥一號衛(wèi)星上長長的太陽能帆板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為________能．太陽能還可以直接轉(zhuǎn)化為________能、________能．
（3）衛(wèi)星從遠月點向近月點運行的過程中，速度________（選填“變大”、“變小”或“不變”），勢能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在圖所示的四個電路圖中，三盞燈屬于并聯(lián)的電路圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，作用在A處的力沿________（填字母）方向最省力，力的大小是________N．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列物體屬于光源的是


  1. A.
    太陽灶
  2. B.
    月亮
  3. C.
    平面鏡
  4. D.
    發(fā)光的螢火蟲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)用如下圖所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”．在此實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變電阻值，測得相應(yīng)的電流值如下表所示．

電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.800.600.480.400.340.30
（1）該同學(xué)分析上表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系，其原因是________；
（2）該同學(xué)每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是：________；
（3）正確操作實驗后，他將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，請分析下表中的數(shù)據(jù)，歸納出導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系式：________．
電流I/A1.200.600.400.300.240.20
電阻R/Ω51015202530

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同步練習(xí)冊答案