如圖12-6-6所示，把不規(guī)則的均勻薄板用細(xì)線懸掛起來處于靜止?fàn)顟B(tài)時，薄板的重心一定在細(xì)線的延長線

上，請你回答：為什么重心一定在細(xì)線的延長線上？

　　 圖12-6-6
答案：
解析：

 思路解析：因為薄板平衡后，所受繩的拉力與重力是一對平衡力，所以重力與拉力在同一直線上，重心就

是重力的作用點，所以重心一定在細(xì)線的延長線上。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級12.6 二力平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

如圖12-6-6所示，把不規(guī)則的均勻薄板用細(xì)線懸掛起來處于靜止?fàn)顟B(tài)時，薄板的重心一定在細(xì)線的延長線上，請你回答：為什么重心一定在細(xì)線的延長線上？

圖12-6-6

 

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級12.6 二力平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖12-6-4所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下，做勻速直線運動，分析此時木塊水平方向上受到的一對平衡力是（　�。�

圖12-6-4

A.彈簧測力計對木塊的拉力和木板受到的摩擦力

B.彈簧測力計對木塊的拉力和木塊對彈簧測力計的拉力

C.木塊受到的摩擦力和木塊對彈簧測力計的拉力

D.木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力

 

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級12.6 二力平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖12-6-3所示，甲、乙兩物體疊放在一起，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（　�。�

圖12-6-3

A.甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力

B.乙對甲的支持力與甲的重力是一對平衡力

C.地對乙的支持力與乙的重力是一對平衡力

D.乙對地的壓力與乙的重力是一對平衡力

 

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級12.5 牛頓第一定律練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

(2010安徽蕪湖模擬)理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。

如圖12-5-6所示，是伽利略著名的斜面理想實驗，實驗設(shè)想的步驟有：

①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個?斜面。

③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動。

④如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

圖12-5-6

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列_________（只要填寫序號）。

(2)在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是（　�。�

A.①是事實，②③④ 是推論　　             B.②是事實，①③④ 是推論

C.③是事實，①②④ 是推論　　             D.④是事實，①②③ 是推論

 

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