如圖是收音機的調臺面板,“FM”和“AM”為兩個波段, 波段的波長較長;圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為 m。
AM ,400
【解析】
試題分析:收音機調臺面板上標注的是頻率,故應用波速、波長和頻率的關系確定波長。由圖可知FM的頻率為88~108MHz,即8.8×107Hz~1.08×108Hz;而AM的頻率范圍為530KHz~1600KHz,即5.3×105Hz~1.60×107Hz; 故可得出AM頻率要小,由C=λf得,AM段對應的波長較長;圖中750指750kHz=7.5×105Hz;則波長λ=c/f=3×108m/s/7.5×105Hz=400m
故答案為:AM,400.
考點:波速、波長和頻率的關系.
點評:本題考查波速、波長及頻率的關系,要求認清收音機面板上的單位,并能準確地進行單位換算。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
FM波段 AM波段 |
88 94 99 105 108MHz 530 610 750 1000 1300 1600MHz |
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級3月月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖是收音機的調臺面板,“FM”和“AM”為兩個波段, 波段的波長較長;圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為 m。
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