8.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴站在地面上,受到的平衡力是( 。
A.地面對(duì)人的支持力與人對(duì)地面的壓力
B.人對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力
C.地面對(duì)人的支持力與人的重力
D.杠鈴的重力和人對(duì)杠鈴的支持力

分析 (1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力的作用,且一對(duì)平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
(2)相互作用力作用在相互作用的兩個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:AB、運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力作用在不同的物體上,是一對(duì)相互作用力,不是平衡力,故AB錯(cuò)誤;
C、地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員和杠鈴的總重力,與運(yùn)動(dòng)員所受重力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、杠鈴的重力和人對(duì)杠鈴的支持力,作用在相同的物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對(duì)平衡力,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 知道二力平衡的條件,知道相互作用力的條件,會(huì)區(qū)分開平衡力和相互作用力,二者區(qū)別是看兩個(gè)力是否作用在同一物體上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.分析下列現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化:
(1)倒在地上的水慢慢消失;汽化
(2)當(dāng)冰棒從冰箱中取出時(shí)會(huì)冒“白氣”;液化
(3)夏天夜里,會(huì)在樹枝上形成小水珠;液化
(4)用鐵水澆鑄機(jī)器零件.凝固.

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19.晶體吸熱后( 。
A.一定升溫B.一定發(fā)生物態(tài)變化
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16.若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是1.6m,若此人遠(yuǎn)離平面鏡2m,則像高1.6m,像到鏡的距離是2.5m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.智能手機(jī)上已普遍使用電阻觸摸屏,如圖在豎直方向上觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸P點(diǎn)時(shí)電阻R1兩端電壓減小,則R1阻值減小,電路中的電流不變,觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離增大(均填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.十七世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的數(shù)值,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).若用水來(lái)做該實(shí)驗(yàn)一個(gè)大氣壓能支持10.13m水柱.

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20.根據(jù)如圖所示的信息,請(qǐng)利用杠桿平衡條件計(jì)算要撬動(dòng)石頭應(yīng)在撬棒上施加的力是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡 和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī) 律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向上(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡 20cm 時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè) 等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是10cm.
(3)有同學(xué)對(duì)圖中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成 LED 燈組、光屏換成帶有方格的光屏.
①蠟燭換成 LED 燈的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染.
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是便于比較像的大。啾容^LED燈組成的圖形是T型的還是F型的實(shí)驗(yàn)效果好?F型的實(shí)驗(yàn)效果.
(4)實(shí)驗(yàn)中一個(gè)同學(xué)特意把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了;他適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則這個(gè)同學(xué)戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.另一個(gè)同學(xué)也取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像也變得模糊,當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,這個(gè)同學(xué)所戴的眼鏡是凸透鏡,他的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn) 視眼”、或“正常眼”).

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