【題目】小明用如圖甲所示實驗裝置探究、兩種液體的吸熱能力,在兩個相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲,裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體,并分別插入溫度計。
(1)實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”)
(2)實驗中,用_____(選填“A”或“B”)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較_____(選填“A”或“B”)來判斷液體吸熱能力的強弱;
A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化量
(3)下表是某次的實驗數(shù)據(jù)液體加熱后的溫度如圖乙所示,將溫度計示數(shù)填入相應(yīng)表格中。
物理量 物質(zhì) | 質(zhì)量 | 加熱的前溫度(℃) | 加熱時間() | 加熱后溫度(℃) |
液體 | 150 | 20 | 10 | _____ |
液體 | 150 | 20 | 10 | 35 |
分析可知,_____(選填“a”或“b”)液體的吸熱能力較強。
(4)設(shè)質(zhì)量為0.15kg的液體中電阻絲的阻值為,測出其電流為,通電一段時間后,溫度計的示數(shù)變化量為,若不計熱量損失,則a液體的比熱容為_____(用所給出的物理量寫出比熱容的表達式)。
(5)如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油,并接入兩根阻值不同的電阻絲,就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。
【答案】相同 A B 48℃ 液體 電阻
【解析】
(1)[1]甲中兩電阻絲串聯(lián),通過的電流相同,通電時間相同,為控制吸熱相同,根據(jù)Q=I2Rt,實驗中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng)相同;
(2)[2][3]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,實驗中,用通電時間間接反映液體吸收熱量的多少;選A;
根據(jù)比較吸熱能力的方法,通過比較溫度計示數(shù)的變化量來判斷液體吸熱能力的強弱;選B;
(3)[4][5]圖乙中溫度計分度值為1℃,示數(shù)為48℃;如下表所示:
質(zhì)量(克) | 加熱前溫度(℃) | 加熱時間(min) | 加熱后溫度(℃) | |
液體a | 150 | 20 | 10 | 48 |
液體b | 150 | 20 | 10 | 35 |
由表中數(shù)據(jù),加熱相同時間,b升溫小,故b液體的吸熱能力較強;
(4)[6]設(shè)質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為R,測出其電流為I,通電一段時間t后,若不計熱量損失,液體吸熱為
Q=I2Rt
則a液體的比熱容為
(5)[7]如果在兩燒瓶中分別裝入質(zhì)量相等的煤油,并接入兩根阻值不同的電阻絲,通過的電流相同,通電時間相同,就可用這個裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(____)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流是_________A,小燈泡的額定功率是________W。
(3)實驗中,在將變阻器的滑片P逐漸向左移動的過程中,觀察到小燈泡的亮度逐漸____________(選填“變亮”或“變暗”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當滑片P向左滑動時,電壓表的示數(shù) __________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),燈泡的亮度______(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。電路的總功率將________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某款無人駕駛汽車,汽車以的速度在一段平直的公路上勻速行駛了,消耗汽油。假設(shè)燃油完全燃燒,發(fā)動機的效率為30%,那么,在這段運動過程中,(已知:汽油的密度,汽油的熱值)求:
(1)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?
(2)該汽車在平直的公路上勻速行駛時發(fā)動機的牽引力有多大?
(3)該汽車發(fā)動機的輸出功率為多少?
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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時,分別用質(zhì)量均為的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在內(nèi)放出的熱量為_____。(,且)
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【題目】如圖所示,對甲、乙、丙、丁四幅實驗裝置圖解釋正確的是( 。
A.甲是磁場能產(chǎn)生電流
B.乙是電磁繼電器,它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)
C.丙是通電導體在磁場中受到力的作用
D.丁是閉合電路的一部分導體放入磁場中,導體中就產(chǎn)生電流
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【題目】釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土,早在明朝1373年我國漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島。如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島巡航的示意圖。(海水密度取1.02×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10 m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少?
(2)該船滿載時排開海水體積為3 000 m3,此時船受到的重力和浮力各為多少?
(3)當該公務(wù)船以36 km/h的速度勻速航行5 h,若航行時受到的阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?
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【題目】如圖甲是一個鐵絲圈,中間松松地系一根棉線,圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液薄膜的鐵絲圈,圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè),圖丁表示這一側(cè)的肥皂液薄膜破了,棉線被拉向了另一側(cè).這個實驗說明了( )
A. 分子間存在著引力 B. 物質(zhì)是由大量分子組成的
C. 分子間有間隙 D. 組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動
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【題目】學習了力學知識后,小強認為:“先后作用在同一物體上的兩個力,它們的大小和方向都相同,則這兩個力的作用效果就相同”。現(xiàn)有已調(diào)平的輕質(zhì)杠桿(如圖所示)、鉤碼一盒。請你選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗,說明小強的觀點不正確。
要求:簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
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