小明從平面鏡內(nèi)看到桌上鬧鐘表盤上的指針如圖，則此時的實際時間應(yīng)是（　　）
分析：平面鏡成像的特點：虛像；像物等大；像物等距；像與物的連線與鏡面垂直．平面鏡豎直放立時，所成的像相對于物體左右顛倒．
解答：解：由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱，故表面上的刻度是左右相反的，此時的時間是1：50．
故選A．
點評：牢記平面鏡成像特點，根據(jù)平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱來分析實際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)用如圖1所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，在平面鏡的上，方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．

（1）其中可折轉(zhuǎn)的光屏，在實驗中的作用是：（寫出兩條）①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
；②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
．
（2）如圖1，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了
漫
漫
（選填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化；反射光線和入射光線
在
在
（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（3）如果探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．
將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
，這表明：光路是
可逆的
可逆的
．
（4）下面是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要內(nèi)容：
請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱柵帕谐鰜?!--BA-->
CDABE
CDABE

A、改變光束的入射方向，在重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡
B、取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的各個角i和r
C、把一個平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面（如圖2）
D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
E、分析實驗數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
實驗次數(shù) 角i 角r
第一次 30°
第二次 60°
（5）上表是小明兩次測量的數(shù)據(jù)，請你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上
（6）實驗結(jié)果為：在反射現(xiàn)象中，反射角
等于
等于
入射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在運行”光的反射定律“的探究實驗中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上課看到反射光線OB，實驗時從光源前不同的方向都能看到反射光線OB的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了
漫
漫
（選填鏡面/漫）反射，此時∠BON
等于
等于
∠AON（選填大于/等于/小于），若將AO向ON靠近，則OB向法線
靠近
靠近
；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是
可逆
可逆
的．
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線，說明反射光線與入射光線和法線應(yīng)在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)
．
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，在觀察幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了
避免偶然性或使結(jié)論有普遍性
避免偶然性或使結(jié)論有普遍性
．

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