5．如圖所示，小車(chē)受到F1、F2力的作用，在水平面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（摩擦力不計(jì)），F(xiàn)1=120N，則F2是（　�。�
A．120NB．240NC．60ND．20N

分析 已知小車(chē)受到F1、F2力的作用，在水平面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可作出選擇．

解答 解：因?yàn)镕1、F2為同一直線(xiàn)上反方向的兩個(gè)力，因?yàn)樵谒矫嫔舷蛴易鰟蛩僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知F1=120N，由二力平衡可知F1=F2=120N．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查力的合成與應(yīng)用，本題關(guān)鍵要根據(jù)平衡條件判斷出另一個(gè)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．足球運(yùn)動(dòng)員是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，2014年的世界杯如期在巴西舉行．比賽中包含有許多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的；飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到的重力作用，該力的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，AB兩個(gè)托盤(pán)中放有相同的砝碼，利用細(xì)繩跨過(guò)滑輪系于小車(chē)兩側(cè)，小車(chē)靜止于水平的桌面中間．
（1）水平方向上，小車(chē)受到兩個(gè)拉力的作用，這兩個(gè)力的大小相等，方向相反．
（2）將小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，受到的兩個(gè)拉力不再同一條直線(xiàn)上，松手時(shí)小車(chē)轉(zhuǎn)到原來(lái)的位置保持平衡狀態(tài)．
（3）要使小車(chē)沿桌面運(yùn)動(dòng)起來(lái)，可采取的措施有改變鉤碼的個(gè)數(shù)．
（4）豎直方向上，小車(chē)受到重力和支持力力的作用，這兩個(gè)力是平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示的四個(gè)裝置，以下關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
如圖可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
B．
如圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
C．
如圖可用來(lái)演示電磁鐵強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系
D．
如圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．（1）如圖1所示，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出乒乓球受力的示意圖．
（2）如圖2物體A靜止在豎直墻壁上，畫(huà)出圖中物體A受到的重力和它對(duì)豎直墻壁的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑出的過(guò)程中受到的作用力有（不計(jì)空氣阻力）（　　）
A．重力、支持力B．重力、摩擦力、推力
C．重力、支持力、推力D．重力、摩擦力、推力、支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．按要求作圖：

（1）如圖甲所示，是小磁針的一端靠近條形磁體S極靜止時(shí)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針的N、S極，并用箭頭標(biāo)出條形磁體外部磁感線(xiàn)的方向．
（2）光從空氣斜射入水中，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)及折射光線(xiàn)的大致位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成發(fā)電機(jī)，開(kāi)辟了電氣化時(shí)代．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（　�。�
A．法拉第B．牛頓C．奧斯特D．托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．電磁波家族有無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)等，在真空中傳播時(shí)，它們的波速相同（選填“頻率”、“波長(zhǎng)”或“波速”）；核電站是通過(guò)核裂變（選填“裂變”、“聚變”）獲取核能來(lái)發(fā)電的．

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