有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是6.5V，則該同學(xué)實際測的電壓值是

A. 5V B. 2.5V C. 1.3V D. 11.5V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度． 實驗記錄如下表

（1）實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了 ________ ．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的象．

（_______）

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ________ ；若使兩者升高相同的溫度，則________吸收的熱量較多．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第四章光現(xiàn)象 單元檢測試卷 題型：填空題

小芳站在豎起的穿衣鏡前5m處，小芳的身高為1.65m，小芳的像與鏡的距離為_____m，小芳的像高為_____m；若小芳向鏡移動3m后，小芳與鏡中的像距離為_____m，此時像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）�，F(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處，如圖所示，這時她_____（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型：單選題

如圖所示，是一塊電學(xué)儀表的表盤，請你根據(jù)所學(xué)的知識判斷，下列說法正確的是

A. 這是一塊測電流的儀表，示數(shù)為15.5A

B. 這是一塊測電壓的儀表，示數(shù)為10.5V

C. 這是一塊測電阻的儀表，示數(shù)為15.5Ω

D. 這是一塊測電阻的儀表，示數(shù)為10.5Ω

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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型：實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須__．

（2）在檢查電路的鏈接是否有誤的過程中，小亮一眼就看出了小明連接的錯誤（如圖所示），并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)__（選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會亮，還可能造成__損壞．

（3）小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了．他的做法可能是__（指出一種即可）

（4）他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器的作用是__，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)置于__端（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：山西省運城市2018屆九年級物理第16章電壓電阻檢測題 題型：單選題

下列各物理量中，不能決定導(dǎo)體電阻大小的是

A. 長度 B. 橫截面積 C. 體積 D. 溫度

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示是王強同學(xué)為探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律而設(shè)計的電路．

王強想，之間、之間與之間的電壓會有什么樣的關(guān)系呢？這一過程是科學(xué)探究要素中的________要素．

接著王強又想它們有可能會相等（即）．也可能其中某兩個之和等于第三個（即或等）．這一過程是科學(xué)探究要素中的________要素．

王強又設(shè)計了三幅電路圖和一個記錄表格，請把這三幅電路圖和記錄表格畫出來__________．

若間的電壓、間的電壓和間的電壓分別如圖中甲、乙，丙表盤上的示數(shù)，請把示數(shù)填在表格中，并經(jīng)________得出________的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級全冊物理第17章《歐姆定律》單元測試卷 題型：單選題

小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測電阻，他所測電阻的阻值約為2Ω．電壓表的量程為3V，電流表的量程為3A．測量結(jié)束后，他得到的結(jié)論是待測電阻的阻值為10Ω，則他在測量中所出現(xiàn)的錯誤可能是

A. 電壓表和電流表的位置接反了

B. 他沒有多次測量取平均值，致使誤差過大

C. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按3A量程讀數(shù)

D. 電壓表按15V量程讀數(shù)，電流表按0.6A量程讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上（人教版）物理課時同步培優(yōu)卷：2.3 聲的利用 題型：單選題

下列對聲的應(yīng)用實例中，主要利用聲波傳遞能量的是

A. 有經(jīng)驗的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟

B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況

C. 利用聲納測海深

D. 利用超聲波來清洗精細的機械

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同步練習(xí)冊答案