能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、條形碼掃描器中的光敏元件是由半導(dǎo)體材料制成的B、大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量C、“北斗導(dǎo)航”系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航D、太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于能源的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、天然氣屬于可再生能源B、煤炭、石油都屬于不可再生能源C、原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變D、核電站利用核能發(fā)電，核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

太陽(yáng)是人類能源的主要來(lái)源，太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的是核
 
（選填“裂變”或“聚變”）；太陽(yáng)能屬于
 
（選填“可再生”或“不可再生”）；人類的常用能源中
 
屬于二次能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

獲得核能有兩種途徑：一是原子核的
 
，二是原子核的
 
，原子彈就是利用原子核的
 
制造的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能B、蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C、發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D、各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2011年3月，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引起海嘯，對(duì)福島核電站造成了很大的破壞．
（1）核電站是利用核能來(lái)發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核
 
（選填“裂變”或“聚變”）；
（2）為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)，這是用
 
的方法來(lái)改變內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

北京奧運(yùn)會(huì)“綠色、科技、人文”的理念已落實(shí)到相關(guān)工作中，前不久完成的奧運(yùn)圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞，創(chuàng)造了諸多奧運(yùn)圣火傳遞的奇跡．設(shè)在海拔5200m處的大本營(yíng)把太陽(yáng)能作為工作和生活的能源．建起如圖所示的由太陽(yáng)能光伏板（太陽(yáng)電池）組成功率達(dá)到10kW的光伏小電站．關(guān)于太陽(yáng)能光伏發(fā)電站，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為光能C、這個(gè)發(fā)電站工作時(shí)不會(huì)對(duì)周圍環(huán)境產(chǎn)生污染D、這個(gè)發(fā)電站不是在任何時(shí)候都能正常工作

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有一種太陽(yáng)能、電能兩用熱水器．它接受太陽(yáng)能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.25m2，能將接受的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．它的電熱水器銘牌見(jiàn)下表：
（1）晴天時(shí)，用太陽(yáng)能加熱，每年6月份，云南省向著陽(yáng)光的地方平均每平方米的面積在l小時(shí)內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能為3.2×106J．如果每天接受太陽(yáng)能的時(shí)間以8小時(shí)計(jì)算，可以將80kg、初溫為20℃的水加熱到多少攝氏度（水的比熱容c=4.2×103J/kg℃）
（2）如果遇到雨天用電能加熱．在額定電壓下工作時(shí)，將上述同樣質(zhì)量初溫的水加熱到同樣的溫度需多長(zhǎng)時(shí)間（假定所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

目前國(guó)家提倡“低碳生活”，就是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，下列說(shuō)法中符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A、用餐時(shí)使用一次性筷子B、課本用舊了就不要再循環(huán)使用C、買菜時(shí)使用一次性塑料袋D、上學(xué)時(shí)騎自行車而不坐汽車

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