【題目】某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺測(cè)得一張小桌面的邊長(zhǎng)為0.500m,后來(lái)把該米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺校對(duì),發(fā)現(xiàn)此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為1.003m,則這張小桌面的實(shí)際邊長(zhǎng)約為( )
A.0.502m
B.0.5015m
C.0.500m
D.無(wú)法判斷

【答案】A
【解析】該同學(xué)用此米尺測(cè)量一張小桌面的邊長(zhǎng)為0.500m,可知該刻度尺的最小分度為1cm.
由題可知,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度是1m的米尺實(shí)際長(zhǎng)度是1.003米,則每1cm的實(shí)際的長(zhǎng)度為1.003cm,小桌每邊長(zhǎng)的測(cè)量值為0.500m=50.0cm,則其實(shí)際值為 ,故A正確.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長(zhǎng)度的測(cè)量的相關(guān)知識(shí),掌握長(zhǎng)度的測(cè)量,測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某水上打撈船將一個(gè)完全密閉的正方體貨箱緩慢地打撈出水面的起吊裝置示意圖.貨箱平放在海底,海底深度H=30m,該貨箱邊長(zhǎng)L=1m,貨箱及內(nèi)部貨物的總重G=4.0×104N,動(dòng)滑輪(只有一個(gè))及附屬配件的總重G滑輪=1.0×104N.不計(jì)繩重和滑輪摩擦及繩在水中受到的浮力,不考慮風(fēng)浪、水流等的影響.(海水的密度視為ρ=1×103kg/m3、g取10N/kg)試問(wèn):
(1)用聲納探測(cè)貨箱上表面的回聲的時(shí)間是多少?(聲音在海水中的傳播速度為υ=1450m/s)
(2)要將貨箱從海底處勻速吊起到上表面將露出水面的過(guò)程中,拉力F做了多少功?
(3)若貨箱從剛露出水面到完全露出水面的過(guò)程中是被勻速提升的,請(qǐng)分析在此過(guò)程中,貨箱所受浮力和滑輪組機(jī)械效率的變化情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)
D.超聲波可以在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是(
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天扇扇子,身上會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?這是因?yàn)椋?)
A.液化吸收熱量
B.液化放出熱量
C.汽化吸收熱量
D.汽化放出熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),用此方法可以給照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃鏡頭進(jìn)行鍍膜,即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱,使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上去,從而鍍上一層極薄的金屬膜,這層鍍膜可以改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能,這層鍍膜鍍上去的原因是

A. 金屬直接粘到玻璃鏡頭上的 B. 金屬液化到玻璃鏡頭上的

C. 金屬升華后再凝華到玻璃鏡頭上的 D. 金屬熔化后粘到玻璃鏡頭上的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制中,瓦特是下列哪個(gè)物理量的單位

A. 電壓 B. 電功 C. 電熱 D. 電功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫都相同.
(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇兩個(gè)裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)A、B、C).
(2)在“比較不同燃料的熱值”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察溫度計(jì)的比較燃料燃燒放出熱量的多少.
(3)在“比較不同物質(zhì)的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)控制相同,使得液體吸收熱量相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】落在高壓線上的鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電死亡,這是因?yàn)?/span>

A. 鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層是絕緣的

B. 鳥(niǎo)兒對(duì)電流的承受能力比較強(qiáng)

C. 鳥(niǎo)兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上,幾乎沒(méi)有電流流過(guò)鳥(niǎo)兒的身體

D. 高壓線有橡膠外皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案