下列圖示現(xiàn)象中,其形成過(guò)程與清晨草葉上露珠的形成相同的是( 。
A、
冰雪遇暖消融
B、
水燒開(kāi)時(shí)冒出“白汽”
C、
堅(jiān)硬的冰
D、
草葉上形成“白霜”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( 。
A、夏天扇扇子乘涼B、用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā)C、將地面上的積水向周圍掃開(kāi)D、將蔬菜裝入塑料袋,存放在冰箱里

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水被加熱燒開(kāi)后,水面上方有“白氣”;在炎熱的夏天,冰塊的周圍也有“白氣”.關(guān)于“白氣”的形成,下列解釋正確的是(  )
A、前者主要是由水壺中的水轉(zhuǎn)變成的水蒸氣B、前者主要是由空氣中水蒸氣變成的水C、后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的水D、后者主要是空氣中水蒸氣變成的水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象與物態(tài)變化不相對(duì)應(yīng)的是(  )
A、熔化的鐵水澆鑄成了機(jī)械零件--凝固B、東北地區(qū)冬季出現(xiàn)霧凇--液化C、花盆內(nèi)潮濕的泥土變干了--汽化D、冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜--凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗冒“熱氣”的情景.以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。
A、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是氣化成的水蒸氣B、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠C、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣D、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、冬天戴眼鏡的同學(xué)從溫暖的室內(nèi)走到室外時(shí)鏡片會(huì)變模糊B、涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是有方向性的、不可逆的C、“下雪不冷化雪冷”主要是因?yàn)榛⿻r(shí)太陽(yáng)光沿直線傳播,被烏云遮住了D、衛(wèi)生球用久變小是因?yàn)樗舭l(fā)到空氣中去了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列知識(shí)結(jié)構(gòu)不正確的是( 。
A、常用溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)
寒暑表
體溫計(jì)
B、蒸發(fā)
汽化
沸騰
C、液化方法
降溫
壓縮體積
D、影響蒸發(fā)因素
液體溫度的高低
液體表面積大小
液體表面空氣的流速

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在寒冷的冬天,以下實(shí)例中,屬于升華的是( 。
A、樹(shù)枝上形成的“霧凇”B、人在室外呼出的“白氣”C、堆起的雪人逐漸變小D、雪花在臉上變成水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( 。
A、
  大象在水中的倒影
B、
太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后分解成各種色光
C、
  鋼勺在水面處“折斷”
D、
     墻上的手影

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同步練習(xí)冊(cè)答案