【題目】我們能分辨出隔壁房間里說(shuō)話的人是誰(shuí)，這是因?yàn)椋?）

A．每個(gè)人聲音的響度不同 B．每個(gè)人的遠(yuǎn)近不同

C．每個(gè)人聲音的音色不同 D．每個(gè)人聲音的頻率不同

【答案】C

【解析】解：因?yàn)槊總�(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0 ℃，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在形成白霜的過(guò)程中會(huì) 熱量（選填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】排縱隊(duì)時(shí)，如果看到前一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這是利用了

原理；“猴子撈月”的寓言故事說(shuō)，猴子看到井中有個(gè)月亮，這是由于________緣故；教室里的同學(xué)從不同的角度都能看到黑板上寫(xiě)的字，這是光照在字上，發(fā)生了______________的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次，則它振動(dòng)的頻率是_______Hz，人類_______聽(tīng)到這種聲音（選填“能”或“不能”）；地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，地震時(shí)產(chǎn)生的________（選填“超聲波”或“次聲波”）對(duì)人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命．它的破壞性大，并且它的頻率________20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A. 船艙 B. 河水 C. 迎面駛來(lái)的船 D. 河岸上的樹(shù)木

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．“男聲”音調(diào)高，響度大；“女聲”音調(diào)低，響度小

B．“男聲”音調(diào)低，響度��；“女聲”音調(diào)高，響度大

C．“男聲”音調(diào)高，響度��；“女聲”音調(diào)低，響度大

D．“男聲”音調(diào)低，響度大；“女聲”音調(diào)高，響度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】月球上的宇航員相互交談時(shí)使用無(wú)線電，這是因?yàn)椋?）

A．用無(wú)線電交談比直接交談清晰

B．宇航員距離遠(yuǎn)直接交談聽(tīng)不見(jiàn)

C．月球上的巖石不傳聲

D．月球上沒(méi)有空氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）

A. 河岸上的樹(shù) B. 船艙 C. 迎面駛來(lái)的船 D. 河水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃．用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（ ）

A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案