【題目】某同學(xué)用以下幾個(gè)事例說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，其中錯(cuò)誤的是

A. 冬季里燒水時(shí)，壺嘴冒出的“白煙”

B. 曬衣服時(shí)，水蒸發(fā)，衣服變干

C. 把糖塊投入一杯開水中，過(guò)一會(huì)兒整杯水都變甜了

D. 將樟腦丸放在箱子里，過(guò)幾天后整個(gè)箱子里都充滿了樟腦味

【答案】A

【解析】

解答：A. 冬季燒水，壺嘴冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成“白煙”，因此“白煙”是小液滴，肉眼可見(jiàn)的，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)；故A錯(cuò)誤；B. 曬衣服時(shí)，水蒸發(fā)，衣服變干，是液體分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，屬于分子的運(yùn)動(dòng)；故B正確；C. 把糖塊投入一杯開水中，過(guò)一會(huì)兒整杯水都變甜了，是固體分子的運(yùn)動(dòng)；故C正確；D. 將樟腦丸放在箱子里，過(guò)幾天后整個(gè)箱子里都充滿了樟腦味，是固體分子運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，屬于分子的運(yùn)動(dòng)。故D正確；

本題選擇錯(cuò)誤的；故選：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水銀溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，在溫度計(jì)示數(shù)上升的過(guò)程中，水銀的密度將_______（增大/減小/不變）。用水壺?zé)_水時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒(méi)有“白氣”冒出，是由于離壺嘴一定高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯_______（高于/低于）壺嘴處水蒸氣的溫度，這樣，來(lái)自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就液化成小水珠，也就是我們所看到的“白氣”。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究凸透鏡成像規(guī)律，小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）小紅將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚于一點(diǎn)，測(cè)得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm。如果你來(lái)做此實(shí)驗(yàn)，你會(huì)選擇焦距為_____cm的凸透鏡，理由是_____；

（2）小紅把點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡盡可能遠(yuǎn)些的位置，調(diào)節(jié)光屏位置得到清晰實(shí)像后，再把蠟燭向凸透鏡靠近一些，這時(shí)光屏應(yīng)向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能重新承接到清晰的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39 C ，經(jīng)過(guò)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36 C和40 C的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是

A. 36 C和40 C B. 40 C和40 C C. 39 C和40 C D. 39 C和39 C

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于________，所以總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都________；幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都________，這是因?yàn)榘褜?dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】次聲波

次聲波的特點(diǎn)是來(lái)源廣、傳播遠(yuǎn)、能夠繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn)。次聲的聲波頻率很低，一般均在20Hz以下，波長(zhǎng)卻很長(zhǎng)，傳播距離也很遠(yuǎn)。它比一般的聲波、光波和無(wú)線電波都要傳得遠(yuǎn)。例如，頻率低于1Hz的次聲波，可以傳到幾千以至上萬(wàn)千米以外的地方。次聲波具有極強(qiáng)的穿透力，不僅可以穿透大氣、海水、土壤，而且還能穿透堅(jiān)固的鋼筋水泥構(gòu)成的建筑物，甚至連坦克、軍艦、潛艇和飛機(jī)都不在話下。次聲波的傳播速度和可聞聲波相同，由于次聲波頻率很低。大氣對(duì)其吸收甚小，當(dāng)次聲波傳播幾千千米時(shí)，其吸收還不到萬(wàn)分之幾，所以它傳播的距離較遠(yuǎn)，能傳到幾千米至十幾萬(wàn)千米以外。1883年8月，南蘇門答臘島和爪哇島之間的克拉卡托火山爆發(fā)，產(chǎn)生的次聲波繞地球三圈，全長(zhǎng)十多萬(wàn)公里，歷時(shí)108小時(shí)。1961年，蘇聯(lián)在北極圈內(nèi)新地島進(jìn)行核試驗(yàn)激起的次聲波繞地球轉(zhuǎn)了5圈。7 000Hz的聲波用一張紙即可阻擋，而7Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土。許多災(zāi)害性現(xiàn)象如火山噴發(fā)在發(fā)生前可能會(huì)輻射出次聲波，因此有可能利用這些前兆現(xiàn)象預(yù)測(cè)災(zāi)害事件。地震或核爆炸所產(chǎn)生的次聲波可將岸上的房屋摧毀。

次聲如果和周圍物體發(fā)生共振，能放出相當(dāng)大的能量。如圖Hz～8Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。也可以用以摧毀特定目標(biāo)。

閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）以下不屬于次聲波的特點(diǎn)的是_______

A．頻率高 B．傳播遠(yuǎn) C．能夠繞過(guò)障礙物 D．穿透力強(qiáng)

（2）次聲波頻率范圍一般在_______。

（3）在海水中，能夠傳播的更遠(yuǎn)的是_______

A．無(wú)線電波 B．光波 C．可聞聲波 D．次聲波

（4）可以利用次聲波監(jiān)測(cè)_______（寫出一種即可）。

（5）_______Hz的次聲能在人的腹腔里產(chǎn)生共振，可使心臟出現(xiàn)強(qiáng)烈共振和肺壁受損。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的傳播：

提出問(wèn)題：聲音的傳播需要介質(zhì)嗎？

猜想：可能需要。

實(shí)驗(yàn)器材：耐高溫的廣口玻璃瓶、密封蓋、小鈴鐺、鐵絲。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)緊密封嚴(yán)瓶蓋，搖動(dòng)鈴鐺，________(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到鈴聲。

(2)對(duì)玻璃瓶進(jìn)行加熱，密封的瓶蓋、瓶口之間稍有空隙，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱。

(3)冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)鈴鐺，鈴聲________(選填“不變”“變大”或“變小”)。

(4)從實(shí)驗(yàn)中你再經(jīng)過(guò)推理可以得出__________________的結(jié)論。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第一次測(cè)定鑄鐵里的聲速是在法國(guó)的巴黎，測(cè)定的方法是：在鑄鐵管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽(tīng)到兩次聲音（第一次是由鑄鐵管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的），管長(zhǎng)931.6 m，兩次響聲相隔2.5 s。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340 m/s，求鑄鐵中的聲速_______-。(最后計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熔絲材料的特點(diǎn)是

A. 電阻率較大，熔點(diǎn)較高 B. 電阻率較大，熔點(diǎn)較低

C. 電阻率較小，熔點(diǎn)較低 D. 電阻率較小，熔點(diǎn)較高

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