26、(1)圖中物體的長(zhǎng)度是
1.45
cm;
(2)圖中物體A的重力為
3.6
N;
(3)小英同學(xué)按圖(甲)所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤之處是
溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部
.糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖(乙)所示,則液體溫度為
21
℃.
分析:(1)刻度尺讀數(shù)時(shí)注意起始端是否從“0”刻度開(kāi)始,一定要估讀到分度值的下一位;
彈簧測(cè)力計(jì)和溫度計(jì)的讀數(shù)不是精確讀數(shù),所以不需要估讀的,我們只要認(rèn)清分度值,然后直接讀數(shù)即可.
(2)溫度計(jì)的使用:
①不要超過(guò)溫度計(jì)的量程.所測(cè)溫度高于溫度計(jì)的最大值時(shí),容易漲破溫度計(jì),低于溫度計(jì)的最小值時(shí),不能讀出溫度計(jì)的示數(shù).
②溫度計(jì)的玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸,碰到容器底或容器壁.
③視線與溫度計(jì)的液面相平.
解答:解:(1)由圖知:刻度尺的分度值是1mm,起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是0cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值是1.45cm,物體的長(zhǎng)度L=1.45cm-0cm=1.45cm;
因?yàn)樾枰雷x,所以數(shù)值為1.43~1.48是正確的.
(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的指針在3~4N之間,分度值為0.2N,則測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.6N,即為物體A的重力.
(3)按圖(甲)所示的方法測(cè)量液體溫度,溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部,測(cè)量不準(zhǔn);
如圖(乙)中溫度計(jì)的分度值為1℃,溫度計(jì)示數(shù)為21℃.
故答案為:(1)1.45(1.43~1.48);(2)3.6;(3)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底部、21.
點(diǎn)評(píng):本題考查常用測(cè)量工具的讀數(shù),注意看清刻度尺起始端和分度值,不要忘記估讀到分度值的下一位.
對(duì)于測(cè)量工具我們不光會(huì)讀,還要會(huì)正確使用測(cè)量工具.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、(1)圖中物體的長(zhǎng)度是
2.39
cm,圖中電阻箱示數(shù)是
2010
Ω;

(2)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是
0.2
N,手的拉力為
1.6
N;

(3)在圖中根據(jù)反射光線畫(huà)出入射光線,入射角為
60
度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、(1)圖中物體的長(zhǎng)度為
1.65
cm

(2)如圖所示,電能表示數(shù)為
751.8
kW?h.觀察此表,你能得到哪些信息,請(qǐng)寫(xiě)出一條:
電能表額定電壓是220V


(3)圖甲是小紅同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù),她的體溫是
36.8
℃.常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,橫截面如圖乙所示,其正面呈圓弧形.進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),若分別沿A、B方向觀察,其中沿
A
方向觀察易于讀數(shù),這是應(yīng)用了
凸透鏡成放大的虛像
原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)(1)圖中物體的長(zhǎng)度為
1.65
1.65
cm;
(2)圖中小明晨檢時(shí)的體溫是
37
37
℃;
(3)圖中電流表的示數(shù)
0.3
0.3
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

讀出下列測(cè)量工具的讀值
(1)圖③中物體的長(zhǎng)度是
1.80
1.80
cm;
(2)圖④中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是
4.6
4.6
N.

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