精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,既可測導體的電阻也可測小燈泡的額定功率,并且兩個實驗都要記錄三組電壓和電流值.
(1)請畫出實驗的電路圖;
(2)“測導體電阻”實驗記錄三組電壓、電流讀數目的是
多次測量求平均值減小誤差
多次測量求平均值減小誤差
;“測小燈泡功率”實驗記錄三組電壓、電流讀數的目的是
得到不同電壓下小燈泡功率
得到不同電壓下小燈泡功率


(3)在“測小燈泡額定功率”實驗中,提供的電源為3V的學生電源,滑動變阻器標有“5Ω 3A”的字樣,所用燈泡額定電壓為“2.0V”、“2.5V”和“3.8V”中的一個,估計小燈泡的額定功率不超過1W.某同學連好電路,閉合開關后,移動滑動變阻器,發(fā)現滑片在中點時,小燈正常發(fā)光,此時電流表示數如圖所示I=
0.22
0.22
A.請你估算小燈的額定電壓U=
2.5
2.5
V,額定功率P=
0.55
0.55
W.
分析:(1)測電阻(燈泡的功率)需要測量電阻(燈泡)的電壓和電流.
電壓表與電阻(燈泡)并聯測電壓,電流表與電阻(燈泡)串聯測電流.
滑動變阻器串聯在電路中起保護作用和改變電壓和電流的作用.
開關串聯在電路中控制電路.
根據各元件的連接方式,畫出電路圖.
(2)測導體電阻的實驗,多次測量求電阻平均值減小誤差.
測燈泡功率的實驗,多次測量得到燈泡不同電壓下的功率.
(3)知道燈泡的最大功率和燈泡的最小電壓,根據I=
P
U
,求出燈泡的最大電流,確定電流表的量程,讀出電流表的示數.
根據U=IR,求出滑動變阻器電壓,根據串聯電路電壓特點,求出燈泡電壓大約值,確定使用的燈泡.
知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據P=UI計算燈泡的額定功率.
解答:解:(1)電壓表與電阻(燈泡)并聯測電壓,電流表與電阻(燈泡)串聯測電流,滑動變阻器串聯在電路中保護電路和改變電阻(燈泡)的電壓和電流,完成多次實驗,開關串聯在電路中,如圖.
 
(2)定值電阻阻值不變,測導體電阻的實驗中,記錄三組電壓和電流數據,多次測量求平均值來減小誤差.
測燈泡功率的實驗中,記錄三組電壓和電流數據,得到不同電壓下的燈泡的功率,發(fā)現燈泡亮度與功率的關系,功率與電壓的關系.
(3)燈泡最大電流為:I=
P
U
=
1W
2.2V
=0.45A<0.6A,電流表選擇0~0.6A量程,電流表示數為0.22A.
滑動變阻器電壓為:U'=I'R'=0.22A×2.5Ω=0.55V.
燈泡電壓為:UL=U-U'=3V-0.55V=2.45V≈2.5V.
所以,實驗時使用額定電壓約“2.5V”的燈泡.
所以,燈泡的額定功率:PL=ULI'=2.5V×0.22A=0.55W.
故答案為:(1)如圖;(2)多次測量求平均值減小誤差;得到不同電壓下小燈泡功率;(3)0.22;2.5;0.55.
點評:(1)電學實驗中,伏安法測電阻,伏安法測功率,探究電流跟電壓和電阻的關系,這三個實驗的電路圖大致相同,三者放在一起對比理解,便于記憶.
(2)電流表的量程根據額定電壓和電阻或額定電壓和額定功率來確定.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗.
(1)請你根據圖所示的實物連線圖,在圖的虛線框內畫出該實驗的電路圖.

(2)連接電路時,應將開關斷開;閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑在
最右
最右
端.
(3)小明同學閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是
c
c
(選填字母序號)
a.“檢查電路是否斷路”;b.“更換小燈泡”;c.“移動滑動變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”.
(4)右表中的數據是按正確的操作測得的,根據表中的數據計算出三次小燈泡的阻值不相等,且隨電壓的增大而增大,其原因是
燈絲電阻與溫度有關
燈絲電阻與溫度有關
實驗次數123
電壓(V)22.53
電流(A)0.220.240.26
燈絲電阻(Ω)9.0910.2411.54

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,既可測導體的電阻也可測小燈泡的額定功率,并且兩個實驗都要記錄三組電壓和電流值.
(1)請你在方框內畫出實驗的電路圖.

(2)“測導體的電阻”實驗,記錄三組電壓、電流的目的
多次測量求平均值,減小實驗誤差
多次測量求平均值,減小實驗誤差
;“測小燈泡的功率”實驗,記錄三組電壓、電流讀數的目的是
計算燈泡的額定功率和在不同電壓下的功率,同時觀察不同電壓下燈泡的亮度
計算燈泡的額定功率和在不同電壓下的功率,同時觀察不同電壓下燈泡的亮度

(3)在“測額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率”實驗中.某同學連好電路,閉合開關后,移動滑動變阻器,使小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數如圖所示,則通過小燈泡的電流為
0.5
0.5
A;小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,測定小燈泡(兩端允許的最大電壓為2.5V)工作時燈絲的電阻.
(1)請根據實驗電路圖,用筆畫代導線連接實物圖(圖1).
(2)連接電路時,應將開關
斷開
斷開
;閉合開關前,變阻器的滑片P應滑在
B
B
端(選填“A”、“B”).
(3)小明閉合開關后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是
C
C
(填序號)
實驗次數 1 2 3
電壓(V) 2 2.5 3
電流(A) 0.22 0.24
燈絲電阻(Ω) 9.09 10.42
A“檢查電路是否斷路”、B.“更換小燈泡”、C.“移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光”
(4)小明分別測出燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻,實驗數據如右表,其中第三次實驗的電流表指針位置如圖2,請讀出數據,填入表中,并計算電阻,發(fā)現阻值不相等,他檢查操作過程無誤,請你幫助小明分析造成這種結果的原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線,做測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實驗.
(1)請你在虛線框內設計出該實驗的電路圖;
(2)他根據設計的正確電路圖進行實驗,實驗記錄與計算如下表:
實驗次數 1 2 3
電壓(V) 2.5 2 3
電流(A) 0.24 0.22 0.26
功率(W) 0.60 0.44 0.78
他注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根據他觀察的現象和實驗數據分析,可得出的結論是
燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關,燈泡的實際功率越大,燈泡越亮
燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關,燈泡的實際功率越大,燈泡越亮
;
(3)小明突然想到,利用這個實驗記錄還可以用來計算燈絲的電阻,于是小明又繪制了以下表格,并完成了計算.
實驗次數 1 2 3
電壓(V) 2.5 2 3
電流(A) 0.24 0.22 0.26
燈絲電阻(Ω) 10.42 9.09 11.54
根據小明的計算結果找出電阻隨電壓變化的規(guī)律是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
;
這一規(guī)律產生的主要原因是
燈泡的電阻與溫度有關
燈泡的電阻與溫度有關

查看答案和解析>>

同步練習冊答案