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【題目】以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（ ）

A．春天，冰雪消融匯成潺潺流水

B．夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠

C．秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧

D．室內窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

【答案】A

【解析】

試題分析：熔化、汽化和升華都要吸熱；凝固、液化和凝華都要放熱。冰雪消融是熔化現(xiàn)象，露和霧的形成是液化現(xiàn)象，室內窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花是凝華現(xiàn)象。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗前應先觀察并記下凸透鏡的位置。實驗時，當固定好凸透鏡的位置并調整物距，使它大于透鏡的二倍焦距后，要移動___ __找像。當發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時，為了獲得較大的像，在不改變光屏位置的情況下，可以進行的操作是：將透鏡向__ 靠近（選填“蠟燭”或“光屏”），實驗過程中，蠟燭燒短后，光屏上燭焰的像將向＿＿＿＿移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

①

鋼

20

0．3

②

鋼

0．7

③

鋼

40

0．5

④

尼龍絲

30

0．5

⑤

尼龍絲

40

0．5

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為____________的兩根琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為____________的兩根琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應為_______．

（4）小明的這種探究的方法叫做____________；

（5）探究過程通常采用下列一些步驟：

A.實驗研究 B.分析歸納 C.提出問題（或猜想） D.得出結論等。

你認為小明要完成本探究的過程，所采用的合理順序應該是 (只填代號) ____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在1標準大氣壓下，將一只刻度模糊不清的水銀溫度計與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，經過適當時間，溫度計中水銀面與刻度尺上的4mm刻度線對準，將這冰水混合物加熱到沸騰時，水銀面與204mm的刻度線對準，那么當沸水冷卻到50℃時，水銀面 對準的刻度線是（ ）

A．96mm B．100mm C．102mm D．104mm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學周末坐甲車回家，與之并排的乙車在超車，該同學感覺自己在后退，則他選擇的參照物是（ ）

A．甲車 B．乙車 C．地面 D．路旁的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一場大雪過后人們感到外面萬籟俱寂，究其原因你認為正確的是（ ）

A. 可能是大雪過后行駛的車輛減少，噪聲減少

B. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用

C. 可能是大雪過后大地銀裝素裹，噪聲被反射

D. 可能是大雪過后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退十萬曹操大軍．這個典故形容張飛聲音（ ）

A．頻率高 B．音色差 C．音調高 D．響度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時觀察到紙屑在不停地跳動，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的 產生的；放在真空罩里的發(fā)聲手機來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，這說明了 ；嚴禁爬雪山的登山運動員高聲喊叫，是為了防止聲波傳遞 而引起雪崩．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關。以下關于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A．有些高科技產品，不振動也可以發(fā)出聲音

B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的

C．市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過程中減弱噪音

D．用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量

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