【題目】昆明的四季花事,大理的風(fēng)花雪月,都讓人心生向往。讓人驚喜的是,201871日,昆明到大理的動(dòng)車正式開(kāi)通,行程時(shí)間將縮短到2小時(shí)左右,動(dòng)車啟動(dòng)后,坐在車上的小楠同學(xué)覺(jué)得站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng),他所選擇的參照物是___________(寫出一個(gè)即可);動(dòng)車進(jìn)站時(shí)車體附近的氣流速度很大,使車體附近的___________,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。

【答案】列車 氣壓降低

【解析】

以列車為參照物,站在站臺(tái)上的安全員相對(duì)于列車的位置發(fā)生了變化,安全員在向后運(yùn)動(dòng);

動(dòng)車進(jìn)站時(shí)車體附近的氣流速度很大,氣壓變小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故,所以乘客一定要站在安全線外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說(shuō)法,正確的是

A. 某物體內(nèi)能降低時(shí),其溫度一定降低

B. 壓在一起的鉛塊和金塊多年后剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)場(chǎng)面互相滲透,這是擴(kuò)散現(xiàn)象

C. 冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,這是用做功的方法,改變物體內(nèi)能

D. 飛行器返回地面時(shí)與空氣摩擦生熱,這是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在古代,人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以大大減小摩擦。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

1)實(shí)驗(yàn)器材:_____

2)實(shí)驗(yàn)步驟:_____

3)現(xiàn)象及結(jié)論:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面幾個(gè)研究實(shí)例中,采用了相同研究方法的是

利用光線表示光傳播的路徑和方向

②“探究壓力的作用效果與受力面積”時(shí),保持壓力不變,改變受力面積

③“探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系“時(shí),讓同-鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下

④“比較不同物質(zhì)吸熱升溫的情況”時(shí),用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸收熱量的多少

A. ①和②B. ②和③C. ②和④D. ③和④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用高壓鍋幫媽媽燉雞湯時(shí),聯(lián)想到了許多物理知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 雞湯沸騰過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加

B. 雞湯香氣四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 高壓鍋限壓閥口“煙霧繚繞”,這些“煙霧”是限壓閥口噴出的熱水蒸氣

D. 燉湯過(guò)程中,高壓鍋的限壓閥轉(zhuǎn)動(dòng),此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相似

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常吃的咸鴨蛋,其實(shí)是用鴨蛋腌制而成的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥,裹在鴨蛋表面,十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確的是

A.此方法不能腌制雞蛋B.只有蛋殼有裂縫的蛋才能變咸

C.此實(shí)例說(shuō)明固體之間也能發(fā)生擴(kuò)散D.加黃土是為了腐蝕蛋殼,使蛋殼變薄

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅大小的方法相同的是

A. 探究電流做功與電流關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相等

B. 根據(jù)被壓物體形變大小反映壓力作用效果

C. 在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,選用輕質(zhì)卡片

D. 在研究光的傳播現(xiàn)象時(shí),引入光線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為10cm,把蠟燭放在凸透鏡前18cm處,光屏上可承接到燭焰放大、倒立、清晰的實(shí)像,然后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近,最終停在距凸透鏡12cm處,為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像,則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是

A. 靠近凸透鏡,變大B. 遠(yuǎn)離凸透鏡,變大

C. 靠近凸透鏡,變小D. 遠(yuǎn)離凸透鏡,變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡是一種基本光學(xué)元件,在生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是(

A.用放大鏡觀察報(bào)紙時(shí),報(bào)紙應(yīng)放在一倍焦距之內(nèi),要使觀察的像更大一些,報(bào)紙需要靠近放大鏡

B.用投影儀播放物理試題時(shí),要使銀幕上所成的像更大更清晰些,應(yīng)該讓鏡頭下降些,同時(shí)投影儀遠(yuǎn)離屏幕

C.用照相機(jī)照人像照時(shí),要想使成像更大而且清晰些,應(yīng)讓拍攝對(duì)象靠近鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸

D.用照相機(jī)照人像照時(shí),要想使成像更大而且清晰些,應(yīng)改用長(zhǎng)焦(即焦距更長(zhǎng)的)鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸

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同步練習(xí)冊(cè)答案