用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的長(zhǎng)度，就分度值而言，______尺精密些；就使用方法而言，______尺不正確．從用法正確的尺上讀出此木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．
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由圖可知，①A的分度值是1mm，B的分度值是2mm，所以A尺更精密；
②有刻度的一邊要緊靠被測(cè)物體，所以B尺的使用方法不正確；
③木塊的長(zhǎng)度為2.23cm；
故答案為：A；B；2.23．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B是從同一塊厚度均勻的金屬上裁下的兩小片，其中A片是正方形的，B片的形狀不規(guī)則．請(qǐng)你用一種物理方法準(zhǔn)確地測(cè)出B片的面積．

（1）你所使用的器材：
天平、刻度尺
天平、刻度尺
；
（2）你所測(cè)的物理量是：（文字說(shuō)明及表示符號(hào)）
A片的質(zhì)量mA，B片的質(zhì)量mB，A片的邊長(zhǎng)L、厚度h
A片的質(zhì)量mA，B片的質(zhì)量mB，A片的邊長(zhǎng)L、厚度h
；
（3）B片的面積表達(dá)式是：
SB=
mBL2 
mA
SB=
mBL2 
mA
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖的A、B是從同一塊厚薄均勻的鉛皮上截下的兩塊小鉛皮，其中A的形狀是正方形，B的形狀不規(guī)則，現(xiàn)給你一把刻度尺和一架天平，（包括砝碼），請(qǐng)你較準(zhǔn)確地測(cè)出B的面積．主要步驟及測(cè)得的物理量：
（1）利用天平測(cè)出A的質(zhì)量，記做mA
（1）利用天平測(cè)出A的質(zhì)量，記做mA
，
（2）利用刻度尺測(cè)出A的邊長(zhǎng)和厚度，分別記做a和h，可計(jì)算其體積，利用公式ρ=
mA
VA
計(jì)算出鉛皮的密度
（2）利用刻度尺測(cè)出A的邊長(zhǎng)和厚度，分別記做a和h，可計(jì)算其體積，利用公式ρ=
mA
VA
計(jì)算出鉛皮的密度
，
（3）利用天平測(cè)出B的質(zhì)量，記做mB，利用公式VB=
mB
ρ
計(jì)算出B的體積
（3）利用天平測(cè)出B的質(zhì)量，記做mB，利用公式VB=
mB
ρ
計(jì)算出B的體積
，
（4）已知其厚度為h，可利用公式SB=
VB
h
計(jì)算出B的面積
（4）已知其厚度為h，可利用公式SB=
VB
h
計(jì)算出B的面積
，
B的面積的表達(dá)式（用測(cè)得的物理量表示）SB=
mBa2
mA
mBa2
mA
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

是一金屬柱體，橫截面是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，現(xiàn)有一把刻度尺，但無(wú)法直接測(cè)量柱體的橫截面積，為測(cè)其橫截面積，小明同不在柱體側(cè)面A．B兩條橫線，并用細(xì)線把柱全懸吊在測(cè)力計(jì)上，當(dāng)柱體下部浸入水面到達(dá)B橫線時(shí)，記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)為FB，此時(shí)柱體保持豎直。接著他又完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)出了柱體的橫截面積。請(qǐng)你把這兩個(gè)步驟寫(xiě)在下面橫線上（用字母表示測(cè)出物理量的大�。�

　　

步驟1：_________步驟2：__________

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆安徽省安慶市十校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖中的A、B是從同一塊厚薄均勻的鉛皮上截下的兩塊小鉛皮，其中A的形狀是正方形，B的形狀不規(guī)則，現(xiàn)給你一把刻度尺和一架天平（包括砝碼），請(qǐng)較準(zhǔn)確地測(cè)出B的面積。

（1）寫(xiě)出主要步驟和測(cè)量的物理量;
（2）寫(xiě)出B的面積表達(dá)式（用測(cè)得的物理量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

是一金屬柱體，橫截面是一個(gè)不規(guī)則的多邊形，現(xiàn)有一把刻度尺，但無(wú)法直接測(cè)量柱體的橫截面積，為測(cè)其橫截面積，小明同不在柱體側(cè)面A．B兩條橫線，并用細(xì)線把柱全懸吊在測(cè)力計(jì)上，當(dāng)柱體下部浸入水面到達(dá)B橫線時(shí)，記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)為FB，此時(shí)柱體保持豎直。接著他又完成了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)出了柱體的橫截面積。請(qǐng)你把這兩個(gè)步驟寫(xiě)在下面橫線上（用字母表示測(cè)出物理量的大小）

　　

步驟1：_________步驟2：__________

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