9．某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）．

分析 光從空氣斜射入水或其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角．據(jù)此做出入射角和折射角；

解答 解：過(guò)入射點(diǎn)做垂線，得到法線，入射光線與法線之間的夾角是入射角；折射光線與法線之間的夾角是折射角．如下圖：

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)光的折射規(guī)律探究過(guò)程中折射角、入射角的作法，屬于基本技能的考查．難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．邊長(zhǎng)為2cm的實(shí)心正方體木塊和鐵塊，把它們放在盛滿水的水槽中，待其靜止時(shí)，求木塊和鐵塊受到的浮力各為多大？（ρ木=0.6×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小明用40N的力水平推這個(gè)箱子，剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為40N，則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí)，地面對(duì)箱子的摩擦力大小為40N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．為了節(jié)約能源，我國(guó)制定了彩電能效標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，彩電待機(jī)功率不得超過(guò)9W．若每個(gè)家庭平均擁有2臺(tái)電視機(jī)，每天待機(jī)5h，則某家庭每天電視機(jī)消耗的電能最多將達(dá)到3.24×105J．如圖是某電熱水壺加熱和保溫電路原理圖，R1=44Ω，R2=440Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，電熱水壺處于保溫狀態(tài)；該電熱水壺的加熱功率是1100W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“低碳生活，綠色出行”，自行車(chē)逐漸成為人們喜愛(ài)的健身和交通工具．以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．利用鋁合金等新材料，是為了增大自行車(chē)的質(zhì)量
B．輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
D．剎車(chē)手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．將“220V 40W”的燈泡L1和“220V 100W”的燈泡L2并聯(lián)在實(shí)際電壓為210V的電路上（設(shè)燈絲電阻不變），則（　�。�
A．燈泡L1比燈泡L2亮B．燈泡L2比燈泡L1亮
C．燈泡L1的燈絲電阻比L2的小D．兩燈的實(shí)際總功率小于140W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”：在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后從樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水，結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開(kāi)了！該實(shí)驗(yàn)選用細(xì)長(zhǎng)管子的目的是為了說(shuō)明液體壓強(qiáng)和液體的深度有關(guān)，和液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)；“覆杯實(shí)驗(yàn)”：在玻璃杯內(nèi)裝滿水，杯口蓋上一張硬紙片，然后托住紙片，將杯子倒置、傾斜，水都不流出，紙片也不掉下．該探究活動(dòng)的結(jié)論是大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，小麗猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接觸面間的壓力、接觸面的面積。為了驗(yàn)證“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關(guān)”這一猜想，她找來(lái)一個(gè)大木板，把其中一個(gè)面涂成紅色，又請(qǐng)爸爸把木板做成兩個(gè)帶掛鉤的邊長(zhǎng)不同的正方體，還準(zhǔn)備了已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一端帶定滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)線。小麗根據(jù)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①按如圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，將小正方體木塊紅色面朝下放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

②用大正方體木塊換下小正方體木塊，并使木塊紅色面朝下放在木板上，仿照步驟①再做一次。

③滑動(dòng)摩擦力f=F，比較兩次滑動(dòng)摩擦力的大小驗(yàn)證自己猜想的對(duì)錯(cuò)。分析小麗的實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)回答：

（1）兩個(gè)正方體木塊紅色面朝下放置的目的是：______________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)“緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)”的原因是：________________。

（3）小麗的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程存在的問(wèn)題是：_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中，水平桌面上的小車(chē)，受到一個(gè)大小為6N，方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出這個(gè)拉力.

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