小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3v ）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。

（1）如圖15所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱　　　 連接。（填“A ”、“B”或“D”)
( 2 ）小靜把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖15 所示，

為　　　　 v 。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是　　　　　　　　　 　　　　 。

( 3 ）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖16 所示，燈L 的額定功率為　　　　 W 。

（1）B （2）3；L1斷路 （3）0.75

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱
 
連接．（填“A”、“B”或“D”）
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（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖所示，為
 
V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
 
．
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（3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，燈L的額定功率為
 
W．
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小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱
B
B
連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖2所示，為
3
3
V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
（3）小靜排除故障后，通過實驗得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)，燈L的額定功率為
0.5
0.5
W．在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是
電壓太低，功率太小
電壓太低，功率太小
．
序號 燈泡兩端
的電壓U/V		 通過燈泡
的電流I/A		 燈泡消耗
的功率P/W		 燈的亮暗程度
1 0.5 0.08
0.04
0.04
 不發(fā)光
2 1.0 0.1
0.1
0.1
 很暗
3 1.5 0.14
0.21
0.21
 較暗
4 2.0 0.18
0.36
0.36
 較亮
5 2.5 0.2
0.5
0.5
 正常發(fā)光
6 2.8 0.22
0.616
0.616
 很亮
（4）小華又仔細(xì)分析了表中數(shù)據(jù)對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值，發(fā)現(xiàn)幾個結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．

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小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V ）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱
B
B
連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖2所示，為
3
3
V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）根據(jù)實驗分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大，燈絲電阻變
大
大
原因是
燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻隨溫度升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3v）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率．
（1）如圖a所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱
 
連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖b上圖所示，為
 
V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
 
．
（3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖b下圖所示，則此時電流為
 
A．燈L 的額定功率為
 
W．
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率．
（1）如圖1所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱______連接．（填“A”、“B”或“D”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)．但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)如圖2所示，為______V．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______．
（3）小靜排除故障后，通過實驗得到了下表中的實驗數(shù)據(jù)，燈L的額定功率為______W．在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是______．
序號燈泡兩端
的電壓U/V		通過燈泡
的電流I/A		燈泡消耗
的功率P/W		燈的亮暗程度
10.50.08______不發(fā)光
21.00.1______很暗
31.50.14______較暗
42.00.18______較亮
52.50.2______正常發(fā)光
62.80.22______很亮
（4）小華又仔細(xì)分析了表中數(shù)據(jù)對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值，發(fā)現(xiàn)幾個結(jié)果都有較大差異，你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______．

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