分析 (1)在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓;
(2)高度越高,氣壓越低;
(3)在托里拆利實驗中,水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,在玻璃管頂端真空的情況下,管內(nèi)外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置的深淺、水銀槽內(nèi)水銀的多少以及管的粗細(xì)均無關(guān);
(4)連通器里裝同種液體,液體不流動時,液面相平.
解答 解:(1)在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界大氣壓,因此以圖丁為標(biāo)準(zhǔn),大氣壓值為73厘米汞柱.
(2)如果將這個實驗裝置搬到某高山的山頂來進(jìn)行實驗時,高度變高,氣壓變低,玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會降低;
(3)如果玻璃管傾斜了,由于大氣壓是不變的,故能支持的水銀柱高度也是不變的,故管中水銀柱長度會增大,但高度保持不變,即實驗結(jié)果沒有影響.
(4)做實驗過程中,不小心將玻璃管頂端打破了,兩個容器構(gòu)成連通器,因為連通器里裝同種液體,當(dāng)液體不流動時,液面相平,高度差為零.
故答案為:(1)丁;730;(2)高度變高,氣壓變低;(3)沒有;(4)0.
點評 托里拆利實驗中會產(chǎn)生諸多變化的情況,比如:管的粗細(xì)、位置深淺、是否傾斜、槽中水銀面高低、是否混入氣泡等,哪些影響測量結(jié)果,哪些不影響測量結(jié)果我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲球質(zhì)量較小,初溫較低 | B. | 甲球質(zhì)量較大,初溫較高 | ||
C. | 甲球質(zhì)量較小,初溫較高 | D. | 甲球質(zhì)量較大,初溫較低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是平衡力 | B. | 可能是平衡力 | ||
C. | 一定不是平衡力 | D. | 可能是相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子間僅存在吸引力,不存在排斥力 | |
B. | 在原子核、電子和原子中,尺度最小的是原子核 | |
C. | 根據(jù)銀河系的直徑大約為8萬光年,可知光年是時間單位 | |
D. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦阻力 | |
B. | 行駛的車輛要保持一定車距是為了避免剎車時因為汽車慣性而造成的危害 | |
C. | 汽車剎車后會慢慢停下來,是因為汽車受到阻力的作用 | |
D. | 靜止在水平課桌上的書本受到的重力與課桌對書本的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2 p1<p2 | B. | F1=F2 p1<p2 | C. | F1<F2 p1>p2 | D. | F1=F2 p1>p2 |
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