如圖所示，將蘋果放在水中，靜止后會漂浮在水面上．若將蘋果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，則余下蘋果將（　�。�
A、漂浮B、懸浮C、下沉D、無法確定
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

將一個小球放入裝有少量水的燒杯中，小球在如圖甲所示的位置靜止，向杯中緩緩倒入水，直至小球在如圖乙所示位置靜止，此時小球露出水面的體積與圖甲中小球露出水面的體積相同，則下列敘述錯誤的是（　　）
A、圖乙中小球所受浮力大于圖甲中小球所受浮力B、圖乙中水對杯底的壓強大于圖甲中水對杯底的壓強C、圖乙中小球所受重力與小球所受浮力是平衡力D、圖甲中小球只受兩個力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年2月，中國海監(jiān)在釣魚島海域放置浮標以監(jiān)測我國領(lǐng)海的水文變化．監(jiān)測發(fā)現(xiàn)，從春季至夏季，海水溫度上升、體積膨脹導(dǎo)致密度下降．此過程中，若浮標體積保持不變，則（　　）
A、浮力不變，露出海面體積變大B、浮力變小，露出海面體積變大C、浮力變大，露出海面體積變小D、浮力不變，露出海面體積變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

用細繩連在一起的氣球和鐵塊，恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置，若用力向下輕輕撥動一下鐵塊，則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對容器底部的壓強將（　�。�
A、下沉，變小B、下沉，變大C、上浮，變小D、懸浮，不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了延長水果的存放時間，果農(nóng)先將水果浸沒到自己配制的保鮮液中．再用保鮮紙包住就能存放比較長的時間．若將同一個蘋果先后放入甲乙兩個容器的保鮮液中靜止后蘋果的浮沉情況如圖所示，則甲乙兩容器中保鮮液的密度大小比較．正確的是（　�。�
A、甲中的大B、乙中的大C、一樣大D、條件不夠，不能比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是一密度計分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（　�。�
A、密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B、密度計在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C、甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大D、甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩杯中液面相平，雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài)，在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（　�。�
A、雞蛋在乙杯中受到的浮力大B、雞蛋在甲杯中排開液體的重量大C、乙杯底部所受液體的壓強大D、甲杯中的液體密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是邊長為a，用均勻材料制成的正方體物塊，它漂浮時露出液面的高度為h，液體密度為ρ，把它從液體中拿出并擦干后，放在水平地面上，如圖乙所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A、組成物塊材料的密度為
(a-h)ρ
a
B、物塊所受的重力為（a-h）ρga2
C、物塊放在水平地面上，它對地面的壓強為ρ（a-h）g
D、在圖乙中為了能使物塊CC′邊轉(zhuǎn)動，在AA′邊上施加的力F至少是
2
ρa3(a-h)g
4

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科目：初中物理 來源： 題型：

在下列的情景中，力對物體沒有做機械功的是（　�。�
A、
運動員將杠鈴從胸部舉過頭頂		B、
運動員舉著杠鈴不動		C、
小孩坐滑梯從高處滑到低處		D、
人推車，使車向前運動

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同步練習(xí)冊答案