有一粗細(xì)均勻的金屬棒，體積是80cm3，質(zhì)量是216g，它的密度是         kg/m3。若從全長的三分之一處截成兩段，這兩段的密度之比是           。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，從水平勻速飛行的同一架飛機(jī)上先后落下兩顆炸彈，炸彈所受空氣阻力忽略不計(jì)，能正確反映某一時(shí)刻飛機(jī)和兩顆炸彈相對位置的選項(xiàng)是（　　）

　  A．  B．  C．     D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小雨以2 m/s的速度沿著平直馬路向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方400 m處葉子姐姐正朝他跑來,葉子姐姐運(yùn)動(dòng)的s -t圖像如圖所示。則他倆經(jīng)過　　　　　s相遇。

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象

B．夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象

C．.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象

D．初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖1－3甲中溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃，乙中的示數(shù)是          ℃。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測出甲、乙兩液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及質(zhì)量跟體積的比值。

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積/m3

質(zhì)量/g

質(zhì)量/體積/g·cm-3

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8.0

0.80

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

（1）分析上表的實(shí)驗(yàn)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納的結(jié)論是 。

（2）分析上表中實(shí)驗(yàn) ，可歸納出的結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不相同的。

（3）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：

。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是:

A．水中的倒影 B．透過樹葉間的陽光 C．水中彎折的鉛筆 D．物體的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于                      ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇            mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了比較像和物到鏡面的距離關(guān)系，如果沒有方格紙，他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測量工具是            。
（2）如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將                      （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明：平面鏡所成的像為                         。
（3）如圖乙把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象。這說明：平面鏡所成像的大小與物體                         。如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將                      （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一束光從某透明物質(zhì)射到空氣，入射光線與界面的夾角為60°，折射光線與入射光線的夾角為150°，反射角為       ，折射角為         。

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同步練習(xí)冊答案