學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)免費(fèi)周游世界的方案，他把方案畫(huà)成了下圖，他的方案能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？
不能，氣球升空前與地面保持相對(duì)靜止，升空后由于慣性保持與地面運(yùn)動(dòng)方向和速度相同向前運(yùn)動(dòng)， 即與地面仍保持相對(duì)靜止。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?泰州）小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵．她畫(huà)出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電．
（1）你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)？
（2）若電流從電源的a端流入時(shí)，小磁鐵向下運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)電磁鐵的上端為
S
S
極，小磁鐵的下端為
N
N
極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?南長(zhǎng)區(qū)一模）小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)想制作一個(gè)電動(dòng)充氣泵，她畫(huà)出了如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電．
你認(rèn)為小文的設(shè)想運(yùn)用了哪些物理知識(shí)？（至少寫(xiě)出2個(gè)）
（1）
電磁鐵
電磁鐵
；
（2）
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
大氣壓、杠桿、彈性（力）、磁極間作用規(guī)律
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)計(jì)制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵．她畫(huà)出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖，其中永久磁鐵下方為S極．充氣泵在工作過(guò)程中，通過(guò)電磁鐵線圈的電流隨時(shí)間變化情況如圖乙所示．請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小文同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)想制作了一個(gè)為氣球充氣的電動(dòng)充氣泵，她畫(huà)出了如圖甲所示的結(jié)構(gòu)示意圖，其中永久磁鐵下方為S極．充氣泵在工作過(guò)程中，通過(guò)電磁鐵線圈的電流大小隨時(shí)間變化情況如圖乙所示．請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)氣泵為氣球充氣的工作過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識(shí)后，設(shè)計(jì)的一個(gè)免費(fèi)周游世界的方案圖．
（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察此方案圖，判斷小明的方案能否實(shí)現(xiàn)？
答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）．
（2）說(shuō)明你的判斷理由．
答：
由于慣性，氣球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
由于慣性，氣球要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．

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