某小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

     實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
l
2
3
鉤碼重G／N
4
4
6
鉤碼上升高度h／m
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F／N
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離s／m
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74％
57％
83％
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用          圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用          圖做的實(shí)驗(yàn)。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)．動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率          。
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，          可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
①甲   乙
②越低
③增加物重

試題分析：由表格可知，實(shí)驗(yàn)1中，鉤碼上升的高度是0.1m，繩子自由端上升的高度是0.3m，所以繩子的股數(shù)是3，同理實(shí)驗(yàn)二中繩子的股數(shù)是5，圖甲繩子的股數(shù)是3，乙圖繩子的股數(shù)是5，所以實(shí)驗(yàn)1是使用的是甲圖；實(shí)驗(yàn)2是乙圖；甲中使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，乙圖使用的是兩個(gè)動(dòng)滑輪，甲圖的機(jī)械效率高，所以使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)．動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低；比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3，都是使用的是甲實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼的重力不同，重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高，所以使用同一滑輪組，增加物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置圖.

（1）小松同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線(xiàn)，并填好下表的空格：
次數(shù)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升
的高度h/m
拉力F/N
細(xì)線(xiàn)自由端
移動(dòng)的距離s/m
機(jī)械效率
/％
1
1.0
0.2
0.8
0.4
62.5
2
3.0
0.3
2.0
0.6
75
（2）小松在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)             拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。
（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（      ）
A、滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力，與被提物重?zé)o關(guān)
B、 對(duì)同一滑輪組，所提物體重力越小，機(jī)械效率越高
C、 在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無(wú)關(guān)
D、 滑輪組的機(jī)械效率越高，所做的有用功就多

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，小龍測(cè)出并記錄如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)組裝滑輪組和計(jì)算滑輪組機(jī)械效率。
重物/N
重物上升
的高度/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)
移動(dòng)的距離/cm
機(jī)械效率
4.8
10
2
30
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，滑輪組下端用細(xì)線(xiàn)吊著邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊，物塊放在水平地面上。若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時(shí)，物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為6500Pa；若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時(shí)，物塊以0.1m/s的速度勻速上升，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦，取g=10N/kg。則
A．動(dòng)滑輪重150N
B．物塊的質(zhì)量為40kg
C．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，滑輪組的機(jī)械效率大于80%
D．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，豎直向下的拉力大于F2

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號(hào)
鉤碼總重G(N)
鉤碼上升高度h(m)
測(cè)力計(jì)拉力F(N)
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
機(jī)械效率
η(%)
1
2
0.1
0.8
0.3
83.3
2
5
0.1
1.8
0.3
92.6
3
8
0.1
2.8
0.3
95.2
根據(jù)小麗同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物時(shí)，被提升物體          越大，       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，

求：
(1)拉力F做功的功率；
(2)滑輪組的機(jī)械效率；
(3)若改提400N的物體，求此時(shí)的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是某同學(xué)做探究“斜面機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。
斜面與水平面夾角
小車(chē)的重力G/N
斜面的粗糙程度h/m
斜面的高度F/N
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)S/m
有用功W有/J
總功 W總/J
機(jī)械效率%
20°
2
玻璃面
0．1
0．6
0．5
0．2
0．3
67
30°
2
玻璃面
0．2
1．1
0．5
0．4
0．55
73
45°
2
玻璃面
0．35
1．8
0．5
①
②
③
45°
2
棉布面
0．35
2．0
0．5
0．7
1．0
70
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做   _  __      運(yùn)動(dòng)。
(2)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整．
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
結(jié)論一：___________________  __ ______________________________。
結(jié)論二：____________________  __ ______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
24
 （1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是          ；
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是          ；
③滑輪組的機(jī)械效率與                            無(wú)關(guān).
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示.
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變                                  ；
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率       （選填“相同”或“不相同”），理由是：                            .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G，物體升高lm所用的時(shí)間為4s，繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計(jì)。則（   ）
A．拉力做功的功率為125w，B．所做的有用功為40J
C．動(dòng)滑輪的重力為2ND．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80℅

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同步練習(xí)冊(cè)答案