班里的四位同學(xué)用同一把尺子測(cè)量一物理課本的寬，測(cè)量結(jié)果分別是：17.32cm、17.33cm、17.82cm、17.33cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，物理課本的寬度應(yīng)為_(kāi)_____．
班里的四位同學(xué)用同一把尺子測(cè)量一物理課本的寬，測(cè)量結(jié)果分別是：17.32cm、17.33cm、17.82cm、17.33cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析17.82cm這一測(cè)量數(shù)值是錯(cuò)誤的，應(yīng)去掉它，然后采用多次測(cè)量求平均值的方法減小誤差；所以課本的寬度應(yīng)為（17.32cm+17.33cm+17.33cm）÷3≈17.33cm．
故答案為：17.33cm．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖1，木塊的長(zhǎng)度是______cm；
（2）如圖2，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是______，物物體的重力為_(kāi)_____N；
（3）如圖3，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到的電鈴聲將______．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在______中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，這把刻度尺的最小刻度值是 ______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 ______厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一把鋼尺在10℃的環(huán)境下測(cè)得一根銅棒長(zhǎng)0.3米，則在30℃的環(huán)境下測(cè)得該銅棒的長(zhǎng)度（　�。�
A．比0.3米長(zhǎng)B．比0.3米短C．仍是0.3米D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是______cm，刻度尺的分度值是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)用分度值為毫米的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲記錄的數(shù)據(jù)是23.00cm，乙記錄的數(shù)據(jù)是23.0cm，則記錄數(shù)據(jù)符合要求的是（　　）
A．甲B．乙
C．甲、乙都符合D．甲、乙都不符合

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用塑料皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，若用力拉尺測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)測(cè)量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了31匝．請(qǐng)你幫他讀出31匝的總長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm，銅絲的直徑為_(kāi)_____cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)四次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米．則他的測(cè)量結(jié)果應(yīng)寫(xiě)為（　�。�
A．36.2毫米B．36.22毫米C．36.225毫米D．36.3毫米

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同步練習(xí)冊(cè)答案