在公園平靜的湖水中，經(jīng)常能看到湖底產(chǎn)生的氣泡向上升，則氣泡在水中向上升的過程中，下列說法正確的是 （   ）
A．氣泡所受的液體壓強不變B．氣泡所受的液體壓強變小
C．氣泡所受的浮力變大D．氣泡所受的浮力不變
BC

試題分析：氣泡從湖底向上升，深度減小，利用液體壓強公式分析可知壓強的變化；壓強的變化從而引起氣泡體積的變化，進而浮力發(fā)生變化．解：因氣泡從湖底向上升，深度減小，由液體壓強公式p=ρgh知，密度不變，h減小，故壓強p減��；氣泡收到的壓強減小，所以體積變大，由阿基米德原理F浮力=ρ液gv排知，浮力變大．故選B、C．
點評：本題壓強的變化顯而易見，浮力的變化則是在壓強變小的情況下而發(fā)生的，具有隱藏性．學生要善于應用學過的知識分析問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗艙頂部的密封蓋在海面下處受到海水的壓力為F。如果實驗艙下潛到海面下H深處，密封蓋上增大的壓力為＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：
（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮模，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明____________；這種研究問題的方法是________法；

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過________方法可以進行調(diào)節(jié)。
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)加適量水；
（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的____________有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

洗手池下水的回水管利用了       的原理。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端，豎直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒內(nèi)緩慢注入酒精(酒精密度為0.8x103kg／m3)，當塑料片恰好下落時，注入酒精的高度為    (    )
A．20cmB．16cmC．25cmD．24cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一支盛有液體的長玻璃管，開口向上豎直放著，然后逐漸傾斜（液體沒有流出）
液體對管底的壓強將（  ）
A．增大B．減小C．不變D．變化不定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平桌面上兩只底面積不相等的柱形容器內(nèi)盛有高度相同的等質(zhì)量的甲、乙兩種液體，下列關(guān)于兩容器底面受到液體的壓強p和壓力F的比較中正確的是（    ）
A．p甲＞p乙，F甲=F乙B．p甲＞p乙，F甲＞F乙
C．p甲＜p乙，F甲=F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在房屋裝修時，為了在墻面上畫一條水平線，工人師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處做出標記，將標記連成線，即得到一條水平線，如圖所示，他們在做標記時用到了物理學中的               知識。請在列舉一個此物理知識在生產(chǎn)生活中的應用                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記(如下圖5所示)。這樣做的目的是保證兩點在________，用到的物理知識是________________。

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