下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是殲-15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景：一架殲-15戰(zhàn)機呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅鎖制成，它使飛機在100m內(nèi)停下來．下列有關(guān)艦載機著艦過程的各種說法中，不正確的是（ ）

A．以艦載機為參照物，航母是運動的

B．艦載機受阻攔索作用，其動能逐漸變小

C．由于慣性，艦載機雖受阻攔索作用，但仍要滑行一段距離

D．艦載機速度減小，是因為阻攔索對飛機的作用力大于飛機對阻攔索的作用力

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北鄂州九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

鄂州市素有“古銅鏡之鄉(xiāng)”之稱。古代人們所用的銅鏡是將青銅表面打磨得非常光滑，讓光在其表面能發(fā)生_______（填“鏡面反射”或“漫反射”）而成像。右圖為賓館房間的取電房卡．將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當(dāng)于電路中的_______；通電后用充電器給手機電池充電，在充電過程中手機電池相當(dāng)于電路中的________（均選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)”）。

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

左圖中電流表讀數(shù)是 A；中圖中天平的讀數(shù)是 g．右圖中溫度計的示數(shù)是 ℃．

（2）下圖中刻度尺的讀數(shù)是 cm．

（3）在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，物體A靜止時，彈簧測力計示數(shù)分別如下圖所示，請回答下列問題：

①物體A受浮力大小與_____________和_____________有關(guān)．

②物體A完全浸沒到水、鹽水中所受浮力大小之比為__________．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，將導(dǎo)體AB、開關(guān)S、靈敏電流計和蹄形磁體按圖所示進行了連接和組裝．閉合開關(guān)S，一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是 （“①只讓導(dǎo)體AB在水平方向左右運動”或“②只讓導(dǎo)體AB在豎直方向上下運動”, 選填序號），這一原理的應(yīng)用是 機；如果將靈敏電流計換成電源，閉合開關(guān)S后可以觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的

B．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：填空題

如左圖是a，b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，則a，b兩種物質(zhì)密度之比為 ，如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙（右圖）兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體，并將它們放置在水平地面上，則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為 .

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級第二次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（ ）

A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B．腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因

C．足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

D．足球在空中飛行過程中，受到的力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州邵樊八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比呢？假如你是航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。

（1）實驗器材：若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼，還需要 。

（2）請你設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在虛線框內(nèi)。

（3）你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體的“重力”與質(zhì)量是否成正比? 請說出一種方法： 。

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