1.關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是(  )
A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性
B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說明車有慣性
C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性
D.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性

分析 慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).我們?cè)谏钪锌梢岳脩T性,但也要注意防止慣性.

解答 解:
A、用力拍打被子,被子運(yùn)動(dòng),而灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵就和被子分離了,利用了灰塵的慣性,故A正確;
B、汽車急剎車時(shí),人由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此人會(huì)向前傾,這說明人有慣性,故B錯(cuò)誤;
C、箭離開弓弦后,仍能向前飛行,是因?yàn)榧哂袘T性,故C正確;
D、把錘柄在地面上撞擊,當(dāng)錘柄遇到地面停下后,錘頭因?yàn)閼T性,繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以能緊緊地套在錘柄上,是利用了錘頭的慣性,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了慣性及慣性的應(yīng)用.注意任何物體都有慣性,慣性是物體本身的一種性質(zhì).要與外力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)區(qū)別開來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.為了避免人體肩部受到傷害,專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%.根據(jù)建議,你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過( 。
A.9tB.9kgC.9gD.9mg

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12.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光燈電路,S為選擇開關(guān),當(dāng)S接觸a點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光,當(dāng)S接觸b點(diǎn)時(shí),電路斷開,當(dāng)S接觸c點(diǎn)時(shí),電路可連續(xù)調(diào)光.已知變阻器R1的規(guī)格為“10Ω 1A”,燈泡L上標(biāo)有“6V 3.6W”字樣,電源電壓恒為9V.
(1)求小燈泡的額定電流;
(2)求定值電阻R0的阻值;
(3)當(dāng)S接觸c點(diǎn)時(shí),調(diào)節(jié)R1滑片至中點(diǎn)位置,電路中的電流為0.5A,求此時(shí)燈泡的實(shí)際功率.

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9.如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖.

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16.以下有關(guān)物理量的估測(cè),符合生活實(shí)際的是( 。
A.一支2B鉛筆的長度約為18cm
B.六月份南京的平均氣溫約為50℃
C.中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4s
D.教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.“端午濃情,粽葉飄香”.“粽葉飄香”說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會(huì)粘在一起,說明分子間存在引力;若把分子看成一個(gè)小球,則一般分子直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m,合0.1nm.

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13.如圖所示,閉合開關(guān),小磁針靜止在通電螺線管正下方.在圖中虛線上用箭頭標(biāo)出磁感線方向并標(biāo)出電源的正極.

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10.圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,指針位置如圖乙所示.電阻R2兩端的電壓為1.6V,電阻R1、R2的阻值之比為4:1.

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10.中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳中有一個(gè)演示流體阻力與物體形狀關(guān)系的實(shí)驗(yàn)展臺(tái),如圖甲所示,其示意簡(jiǎn)圖如圖乙所示.圖乙是兩個(gè)材質(zhì)、光滑程度、最大截面和質(zhì)量都相同但形狀不同的物體A、B置于水槽中的情形,使用相同的鉤碼是為了保持對(duì)A、B兩個(gè)物體的拉力相同.同時(shí)釋放鉤碼,兩物體會(huì)隨之向左運(yùn)動(dòng),通過比較A、B兩物體的運(yùn)動(dòng)速度,可以比較水對(duì)兩個(gè)形狀不同的物體阻力的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案