U |
R |
3.8V |
10Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:
I1R0 | I2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 | 可能的原因 | |||
順序 | 電燈的亮暗 | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
丙 | 不亮 | 0 | 4.5 |
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖(甲)所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整。
(2)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路的故障可能是_______斷路。排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖22(乙)所示,則通過電阻的電流為______A,阻值為_______Ω。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師向同學(xué)們提出:“如果不使用電壓表,再提供一只已知阻值的定值電阻R0,能否設(shè)計(jì)一個(gè)也能測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)”。如圖是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,他的做法是:將S接到a時(shí),讀出電流表的示數(shù)I1;再將接到b,讀出電流表的示數(shù)I2;I2Rx= I1R0由可得Rx=。試對(duì)小明的方案做出評(píng)價(jià)(必須簡要說明理由)
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 | 可能的原因 | |||
順序 | 電燈的亮暗 | 電流表示數(shù)I/A | 電壓表示數(shù)U/V | |
甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | |
乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
丙 | 不亮 | 0 | 4.5 |
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