分析 (1)聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要靠介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音,真空不能傳聲.
(2)聲音三個特性:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大、音調(diào)越高.
解答 解:(1)A:放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸向外抽時,聽到的聲音逐漸減弱,是因為真空不能傳聲.由此可知,聲音的傳播需要介質(zhì).
B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動.
C:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音,是因為笛子中的空氣柱發(fā)生振動,而且笛子柱的長度在不斷變化,振動頻率不斷變化,造成音調(diào)的改變.所以笛子發(fā)出聲音的頻率不同,音調(diào)不同.
D:在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,讓筆尖在紙上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動.
能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個實驗現(xiàn)象是BD;
(2)A:說明聲音的傳播需要介質(zhì);C:說明發(fā)聲體振動頻率不同,音調(diào)不同.
故答案為:(1)B;D;(2)A;聲音的傳播需要介質(zhì);C;發(fā)聲體振動頻率不同,音調(diào)不同.
點評 解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件、聲音的特征等知識進行解答.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手反復(fù)搓一搓,手掌暖和了 | |
B. | 陽光照在雪地上,雪熔化了 | |
C. | 打開空調(diào),整個屋子的空氣變暖和了 | |
D. | 放在湯鍋里的湯匙,手柄變燙了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30.00 | 10.91 | a |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,實像 |
3 | 12.00 | 24.00 | b |
4 | 6.00 | / | 正立、放大、虛像 |
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