【題目】飲水機(jī)和電飯煲都具有保溫和加熱功能。小代設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路,當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),為保溫狀態(tài);當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)。其中不符合上述要求的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
由P= 可知,電壓一定時(shí),電路中的總電阻增加,總功率減小,反之,總功率增大。A.當(dāng) S1閉合,S2 斷開時(shí),電阻中只有電阻R2 ;當(dāng)S1 , S2都閉合時(shí),R1 ,R2 并聯(lián),并聯(lián)電路的總電阻小于R1 或R2 ,符合要求; B. ,當(dāng)S1 閉合, S2斷開時(shí),電阻中只有電阻R1 ;當(dāng)S1S2 , 都閉合時(shí),R1R2 并聯(lián),并聯(lián)電路的總電阻小于R1 或R2 ,符合要求;C,當(dāng)S1 閉合, S2斷開時(shí), ,R1R2 串聯(lián),電路中的總電阻為兩電阻之和;當(dāng)S1S2 , 都閉合時(shí),R2 被短路,電路只有電阻R1 ,符合要求;D.,當(dāng)S1 閉合, S2斷開時(shí), R1, R2并聯(lián),并聯(lián)電路的總電阻小于R1 或 R2,當(dāng)S1 , S2都閉合時(shí),形成電源短路,不符合要求。故選D .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)完全相同且質(zhì)量分布均勻的木塊分別按如圖所示的方法放入甲、乙兩個(gè)相同的水槽內(nèi),放入前兩水槽內(nèi)水面相平,且水足夠深。已知ρ木<ρ水,且放入木塊后水未溢出,則下列說(shuō)法正確的是
A.甲水槽內(nèi)的木塊受到的浮力大
B.乙水槽底部受到水的壓強(qiáng)大
C.甲水槽內(nèi)木塊排開水的體積大
D.兩水槽內(nèi)木塊排開水的體積相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明有兩個(gè)不同材料制作的正方物塊顏色分別為紅色和藍(lán)色,它們的邊長(zhǎng)相等,紅色塊重6N,藍(lán)色塊重力未知。如圖甲所示,將其中紅色塊放入水中,靜止時(shí),剛好有五分之二的體積露出水面。如圖乙所示,小明再將藍(lán)色塊疊放在紅色塊上面,靜止時(shí),紅色塊剛好完全沒(méi)入水中。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)圖甲中,紅色塊放入水中漂浮時(shí),受到的浮力和其排開水的體積;
(2)藍(lán)色塊的重力;
(3)藍(lán)色塊的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重為6N的物體,當(dāng)物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。求:
(1)物體浸沒(méi)在水中受到的浮力F浮;
(2)物體浸沒(méi)時(shí)排開水的體積V;
(3)物體的密度ρ。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示。
(1)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________和________。
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論________;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的__________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論______________________。
(3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_______來(lái)減少壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_________來(lái)增加壓力作用的效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)用同種材料制成的圓柱體A和B,A的高度是B的高度的3倍,將A豎直放在水平地面上,B豎直放在A上,如圖(甲)所示,這時(shí)A對(duì)地面的壓強(qiáng)與B對(duì)A的壓強(qiáng)之比為3:1,若將A、B倒置后仍放在水平地面上,如圖(乙)所示,則A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是
( )
A.1:3 B.1:2 C.4:1 D.1:1
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【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于晶體,由B→C的過(guò)程,冰的內(nèi)能____________(不變/增大/減少);
(2)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了___________J的熱量(c冰=2.1×103J/kg℃,c水=4.2×103J/kg℃);
(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小沈用如圖所示的電路測(cè)小燈泡功率,電路中電源電壓恒為,電壓表的量程為,電流表的量程為,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“”,燈泡標(biāo)有“”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表示數(shù)的變化范圍是
B. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是
C. 該電路的最大功率是
D. 燈泡的最小功率是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)用混凝土做成的封閉長(zhǎng)方形空心箱子(有注水口),它能漂浮在水面A位置。箱子長(zhǎng)、寬、高分別是20m,5m,10m,總質(zhì)量為6×105kg(水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)對(duì)空心箱子灌水,使上表面剛好水平浸沒(méi)在水中(B位置)靜止時(shí),此時(shí)箱子受到的浮力為 _______N,注入的水為_______kg
(2)繼續(xù)對(duì)空心箱子灌水,使其下沉到水底C位置,從A到C的過(guò)程中,箱子下表面受到水的壓強(qiáng)大小將___(選填“變小”、“不變”、“變大”),箱子所受的浮力將_______ (選填序號(hào))
A.先變大后變小 B.先變大后不變 C.先不變后變大 D.先變小后變大
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