【題目】下列四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.叉魚時要對準看到的魚的下方
B.用放大鏡鑒賞古董
C.看到地上不發(fā)光的物體
D.通過玻璃磚看到鋼筆“錯位”了
【答案】C
【解析】A、叉魚時要對準看到的魚的下方,看到的魚是折射成的虛像,根據(jù)光的折射定律,魚的像在魚的斜上方,所以叉魚時要對準看到的魚的下方,A不符合題意.
B、用放大鏡鑒賞古董,是凸透鏡成正立放大的虛像,是由光的折射原理形成的,B不符合題意.
C、看到地上不發(fā)光的物體,是由于光的反射形成的,C符合題意.
D、透過玻璃磚看到鉛筆“錯位”了,是光的折射現(xiàn)象,D不符合題意
所以答案是:C.
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握放大鏡、幻燈機、照相機是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電流表測電流,使用前要先檢查指針是否指在_________位置,將電流表與被測電路_________,連入電路時應(yīng)注意被測電流不能_________電流表的量程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓在探究“阻力對物體運動的影響”實驗后,揭開了物體運動的規(guī)律,從而得出了“牛頓第一定律”
(1)為使小車每次到達水平面時的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的位置由靜止開始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗,目的是通過改變從而改變小車在水平面運動時受到的摩擦阻力;實驗過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在段(選填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運動,小車運動到D點時速度為v1 , 若所受外力突然消失,小車到達E點速度為v2 , 則兩者的大小關(guān)系是v1v2 .
(4)牛頓曾說過,如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩膀上.這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實對牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測到,鐘擺來回擺動的高度是相同的,如圖甲.他設(shè)想了這樣一個實驗:在左邊一個固定的斜坡上滾下一個球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦阻力的作用,他認為這個球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個球“記住”了起始高度.經(jīng)過進一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)恢眲蛩贊L動下去,如圖乙.請回答:
像科學(xué)家那樣“進一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認為當(dāng)斜坡傾角變小時,小球速度.(選填“減小快”、“減小慢”或“不變”)于是他大膽推測:當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時,球?qū)⒆?/span>運動.
(5)伽利略認為,球勻速滾動是球的“自然運動”狀態(tài),“自然運動”是球所具有的屬性.在我們今天看來,球的這種屬性稱為.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小瘦子學(xué)習(xí)了密度和力相關(guān)知識后覺得,測量物體的密度可以有多種方法,于是他用一只玻璃杯,水和天平測一塊石子的密度.他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入石子溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把石子從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g.(g=10N/kg, ρ水=1×103kg/m3)求:
(1)石子的重力多少?
(2)石子的體積是多少?
(3)石子的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,通常情況下全是導(dǎo)體的一組是( )
A.金屬、鹽水、石墨
B.金屬、塑料、橡膠
C.金屬、大地、玻璃
D.大地、鹽水、陶瓷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B,C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A.B一定不帶電,C帶正電
B.B可能帶正電,C帶正電
C.B一定帶正電,C帶負電
D.B可能不帶電,C帶負電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用輕質(zhì)的細線將4N的物體系在標有3V0.5W的小電動機上,當(dāng)小電動機接在3V的電源上時,10s內(nèi)將物體提升了1m,關(guān)于該過程,下列說法錯誤的是( )
A.電流做了5J的功
B.消耗了5J的電能
C.只有4J的電能轉(zhuǎn)化了機械能
D.只有4J的電能轉(zhuǎn)化了其他形式能
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